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《景泰蓝的制作》教例评析
83.讲究创意
——《景泰蓝的制作》教例评析
[教例简述]
这是宁云平老师的一个教例(见《中学语文教学》1996年第9期P24)。
主要教学内容如下:
1.巧设情景,引发参加爱好。
①老师:我们将以班为单位组织景泰蓝制作管理者协会,设三个部门:生产部、财务部、公关部,请同学们自由组合,老师为“董事长”。
②全体“员工”的任务是:了解景泰蓝,了解景泰蓝制作。(同学们整体阅读课文)
2.巧提问题,激发学习爱好。
①老师:各部门要在限定的时间内完成一份“可行性报告”,生产部要论证设立生产班组
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