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Unit3

Theworldofscience

LearningObjectives01

LearningObjectives01Gainadeeperunderstandingofthedevelopmentofscienceandtechnology,andexpresstheoverallimpactoftechnologicaldevelopmentonhumansociety;03Conductself-reflection,adjustlearningstrategiesandimprovelearningefficiency.Usethelanguageknowledgelearnedinthisunittodescribethechangesthattechnologyhasbroughttolife,andpredictwhatchangeswillhappeninlifeinthenext50years;02

Guidestudentstoapplythecontentlearnedinthisunit,describethechangesbroughtbytechnologytohumanlife,andappropriatelyexpresstheiropinions;Guidestudentstomakereasonableevaluationsoftheirlearningbehaviourandeffectivenessfromaspectssuchaslanguageabilityandthinkingquality.0102TeachingFocusesandAnticipatedDifficulties

LittleWhiteLies02

LearnmoreaboutBenjaminFranklin.

ReadtheshortintroductiontoBenjaminFranklinandshareanyotherinformationyouknowabouthim.BenjaminFranklin(1706–1790)wasoneoftheFoundingFathersoftheUnitedStatesandhelpeddrafttheDeclarationofIndependenceandtheUSConstitution.Apartfrombeingasuccessfulstatesman,hewasalsowellknownasaleadingAmericanauthor,printerandpublisher,successfuldiplomat,creativescientistandinventorActivity1

Activity2ReadthepassageandfindoutwhatFranklin’sexperimentaimedtoprove.

1.experimentanexperimentwith/on... perform/conductanexperimentexperimentwith/on... 练习:_______________________(用……做实验)micecangiveusanideaoftheeffectofthediseaseonhumans.Experimentingon/with关于……的实验做实验用……做实验/试用……

2.attachattached attachment attach…to… attach(great)importanceto…beattachedto… 练习:Myyoungerbrotherisstudyinginahighschool__________(attach)toRenminUniversityofChina.attachedadj.爱慕,依恋;附属于n.附属物,附件;爱慕,依恋把……附在……上认为……(很有)重要性附属于……;依恋/爱慕……

3.conductconductor conduc

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