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学前班保育员期末工作总结范文6篇

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一、引言

随着本学期学前班教育教学的圆满落幕，作为保育员的我，肩负着照顾幼儿生活起居、促进幼儿身心健康的重要职责。在此，我将对本期工作进行详尽的回顾与总结，梳理工作成果和经验教训，以期为今后的工作提供更为明晰的指引。

二、工作内容及成果

（一）幼儿日常照料与陪伴

1.生活习惯培养：本学期，重点培养幼儿良好的生活习惯，包括规律作息、卫生习惯、自主进食等。通过一系列的活动和示范，多数幼儿都能自觉遵守。

2.健康监测与管理：每日对幼儿进行健康观察，确保无异常情况。在季节交替时，加强疾病预防工作，确保幼儿身体健康。

3.情感陪伴与支持：提供足够的情感支持，帮助幼儿解决情感问题，让幼儿感受到关爱与安全。定期组织亲子活动，增强幼儿与家长之间的互动。

（二）教育教学辅助工作

1.教育教学环境准备：协助教师做好教室环境的布置和整理工作，确保环境的舒适与美观。准备教学所需物品，保障教学活动的顺利进行。

2.活动组织与执行：参与并协助组织各类教学活动，确保活动的有序开展。在户外活动中，保障幼儿的安全与活动质量。

3.教育教学反馈：及时与教师沟通幼儿在活动中的表现，反馈幼儿的学习进展，为下一步教育教学提供重要依据。

（三）家长沟通与协作

1.家长会议组织：定期召开家长会议，与家长交流幼儿的在园情况，征求家长的意见和建议。

2.家校互动活动：积极组织家长参与园内活动，增强家长对学前班工作的理解和支持。

3.及时反馈：通过家园联系册、电话等方式与家长保持沟通，及时反馈幼儿在园情况，听取家长的意见和建议。

三、工作亮点及创新

（一）引入生活化教育元素

在日常照料中融入生活化教育元素，如引导幼儿参与环境整理、自我服务管理等，让幼儿在生活中的实践中学习成长。

（二）心理健康教育的强化

注重幼儿心理健康教育，通过游戏、谈话等方式帮助幼儿解决情感问题，培养幼儿的自尊自信，促进幼儿情感的发展。

（三）家园共育模式的探索与实践

积极探索家园共育模式，通过家长会议、亲子活动等方式加强与家长的沟通与合作，形成教育合力，共同促进幼儿的成长。

四、存在问题及改进措施

（一）问题

1.个别幼儿的情感陪伴仍需加强。

2.家长工作的深入程度有待提高。

3.在教育教学辅助工作中，与教师的沟通还需更加及时和有效。

（二）改进措施

1.加强个别幼儿的情感关注，提供更多的情感支持和陪伴。

2.通过多种方式加强与家长的沟通与交流，提高家长工作的效果。

3.加强与教师的沟通与合作，提高教育教学辅助工作的效率和质量。

五、展望与计划

未来，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和综合能力。在做好日常照料和教育教学辅助工作的基础上，更加注重家园共育的实践与研究，为幼儿的健康成长提供更加全面和优质的服务。同时，加强与同事的合作与交流，共同提高学前班的教育教学质量。

六、结语

通过一学期的努力，我作为保育员的工作取得了一定的成果。在今后的工作中，我将继续努力，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。感谢领导和同事们的关心与支持！

篇2

一、引言

随着本学期学前班教育教学的圆满落幕，作为保育员的我，肩负着照顾幼儿生活起居、促进幼儿身心健康的重要职责。在此期间，我始终本着全心全意为孩子服务的原则，尽心尽力地做好每一项工作。以下是本学期保育工作的详细总结。

二、工作内容

1.幼儿日常照料

*饮食管理：严格按照营养餐要求，确保幼儿每日摄入营养均衡的餐食。细心观察幼儿食欲变化，及时调整饮食方案。在特殊季节或情况下，如夏季防暑降温、冬季保暖增热，确保幼儿饮水充足，饮食安全。

*休息安排：合理规划幼儿午休时间，保证幼儿充足的睡眠。每日检查床铺，确保舒适整洁，为幼儿创造优质的休息环境。

*卫生习惯培养：指导幼儿养成正确的洗手、如厕等卫生习惯。定期组织健康知识教育，强化幼儿个人卫生意识。

2.健康观察与疾病预防

*定期体检：本学期组织幼儿进行定期体检，对幼儿生长发育情况进行跟踪评估，确保每位幼儿健康成长。

*健康观察：日常密切观察幼儿精神状况、食欲变化及行为表现等，及时发现异常并处理。

*疾病预防：根据季节变化及流行病趋势，制定预防措施，如加强室内通风、定期消毒等，确保幼儿不受疾病侵扰。

3.安全教育与活动组织

*安全教育：结合幼儿园实际，开展多种形式的安全教育活动，如火灾逃生演练、交通安全知识讲座等，提高幼儿的安全意识和自