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《乘着歌声的翅膀》教案
一、课题：《乘着歌声的翅膀》
二、课时：1课时
三、目标：
1.能听懂、会说本课的单词和句子；
2.能够理解本课的故事；
3.培养学生热爱歌唱、勇于挑战的精神；
四、重点：
1.听懂、会说本课的单词和句子；
2.理解本课的故事；
五、难点：
1.听懂、会说本课的单词和句子；
2.理解本课的故事；
六、教学步骤：
Step1Warming-up
1.Greeting
2.Singasong:《IfYou’reHappyandYouKnowIt》
Step2Pre-reading
1.Showsomepicturesaboutsingingandasksomequestions:
(1)Doyoulikesinging?
(2)Doyouliketolistentosongs?
(3)Whatkindofsongsdoyoulike?
2.Introducethetopicofthetext:《RidingontheWingsofaSong》
Step3While-reading
1.Readthetextandfinishtheexercises.
2.Asksomequestionstochecktheunderstanding:
(1)Whatdidtheboydoafterheheardthesong?
(2)Whatdidtheboydowhenhewasonthestage?
(3)Whathappenedtotheboyafterhesangthesong?
Step4Post-reading
1.Talkaboutthetext:
(1)Whatdidyoulearnfromthetext?
(2)Whatdoyouthinkoftheboy’scourage?
2.Summary:
Theboywasveryscaredatfirst,buthewasencouragedbythesongandhesangbravelyonthestage.Thesonggavehimcourageandstrength.
Step5Homework
1.Readthetextbyyourselves.
2.Makeupastoryaboutsinging.
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