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十一、《消防员叔叔真棒》的消防平安主题活动
一、主题活动的起因
消防平安教化
二、主题的策划
结合李思维奶奶家的事务,在五一前夕我们进行了一次谈话活动,我们发觉孩子们对消防车救火,消防员叔叔救火的事情特别感爱好。依据孩子们的爱好热点及近期的目标,我们以预设和生成相结合,开展主题活动——消防员叔叔真棒。
三、主题活动的价值
《纲要》指出:“科学教化应亲密联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探究的对象。”幼儿已有的生活阅历是探究未知的基础,因此要在科学活动中供应幼儿日常生活中常常遇到的、感知过的现象,引发和保持幼儿对事物的探究欲望。
我们具体分析了“消防员叔叔真棒”这个主题,认为其中包含了很多促进幼儿发展的因素,比如:健康领域内有平安教化,增加孩子们的平安意识,提高他们的自我爱护实力等;情感领域内可以有关切四周帮助我们的人,敬重他们的劳动;认知领域内可以融入的有了解我四周的人职业不同、他们运用的工具不同,数数、分类等几方面的内容。
通过“消防员叔叔真棒”的主题活动,激励幼儿对视察到的现象能大胆提问质疑,从而解开头脑中的很多迷惑。能大胆、自信地把知道的和正在探究的科学学问和现象告知小伙伴。学会科学生活,平安防火;面对火灾,如何选择逃命。同时发展幼儿的视察力,满意孩子的新奇心和探究欲。
四、前期开展的活动
为了满意孩子们的探究欲望,依据主题我们开展了“着火了怎么办?”、“消防员叔叔本事大”、“消防队里的隐私”、“参观消防队”等活动,孩子们积累了肯定的阅历,他们自发地为消防员叔叔制作了很多礼物。但是这些礼物怎么送给消防员叔叔呢?怎么才能和消防员叔叔联系呢?由此,设计了本次活动,通过破译电话号码,让幼儿了解可以通过各种电话与消防员叔叔取得联系,并且通过手机和消防员叔叔干脆通话,让幼儿进一步表达对消防员叔叔的宠爱和敬重之情
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