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煤气安全我知道大班安全教案5篇.docxVIP

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煤气安全我知道大班安全教案5篇

教师在写教案时,应关注学生的学习反馈,及时调整教学策略,每位教师都应当重视教案的撰写,因为这直接关系到学生的学习积极性和参与感,下面是本店铺为您分享的煤气安全我知道大班安全教案5篇,感谢您的参阅。

煤气安全我知道大班安全教案篇1

设计意图:

安全教育是幼儿园的日常教学中的重中之重,所以,我们在日常的活动中也很注重这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一、幼儿的好奇心较强,总对一些不熟悉的物品充满了探索欲,煤气的正确使用,关乎着我们生命和财产安全,因此我们开展了这次的安全教育活动。

活动目标:

1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理应。

2、遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法。

3、遵守社会行为规则,不做禁止的事。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、煤气瓶一个(仿真玩具)。

2、煤气泄漏和的视频。

活动过程:

一、认识煤气瓶、煤气炉和管道煤气,了解煤气的用处

1.教师出示煤气瓶,提问:这是什么?小朋友家里使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?

2.教师进行简单的小结:我们家用的煤气有两种,一种受道煤气,一种是瓶装煤气。

它们给我们带来了许多方便,例如:能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等

二、观看视频,了解煤气的危险性。

1.教师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害。

2.观看有关煤气使用的视频,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或事故。

3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?

刚才小朋友看到视频时,里面发生了什么事情?(漏煤气、了)

教师小结:在使用煤气煮东西时,不能没关闭煤气炉开关就离开。小朋友年龄小,不能私自去厨房玩弄煤气炉。

三、组织幼儿讨论,知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法

1.怎样安全使用煤气。

2.怎样知道漏气了?如何辨别呢?(漏气了会有难闻的气味;会吱吱的声音。)

3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些映呢?

(会头晕、会呼吸不了、会晕倒。)

四、教师结合幼儿的具体情况,重点讲解几个问题。

1.当在厨房使用煤气烹饪时或时不在时,小朋友都尽量不到厨房里玩耍。

2.小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。

3.如果闻到煤气味时,要及时提醒家里的。

4、当煤气泄漏严重时,要及时的从安全通道离开,不乘坐电梯不按门铃。到达安全地方时打119报警。

活动反思:

幼儿在活动中能胆地发表自己的意见。通过该活动幼儿还了解到安全用气的必要性,知道煤气的好处与危险,懂得不私自到厨房玩煤气炉开关。了解正确使用煤气方法以及遇到煤气泄漏时的自我保护方法,避免危险的发生。

煤气安全我知道大班安全教案篇2

活动目的:

1、利用情景表演和讨论的形式,教育幼儿注意交通安全,以及不在活动室冲跑打闹。

2、通过游戏活动,对幼儿进行珍爱生命的安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

活动准备:

图片及相关资料;场地布置。

活动过程:

1、利用交通图片,让幼儿自由观察和讨论,把自己的见解与同伴交流:该怎样过马路?

2、看情景表演《活动室的一天》。(请别班幼儿表演)。

3、分组进行安全教育抢答比赛。

4、游戏:过马路。

玩法:幼儿扮演不同的角色(行人、汽车),师扮交警,按要求过马路。

要求:遵守交通规则,注意安全。

煤气安全我知道大班安全教案篇3

活动目标:

1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理应。

2、遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法。

活动准备:

1、煤气瓶一个(仿真玩具)。

2、煤气泄漏和的视频。

活动过程:

一、认识煤气瓶、煤气炉和管道煤气,了解煤气的用处

1、教师出示煤气瓶,提问:这是什么?小朋友家里使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?

2、教师进行简单的小结:我们家用的煤气有两种,一种受道煤气,一种是瓶装煤气。

它们给我们带来了许多方便,例如:能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等。

二、观看视频,了解煤气的危险性。

1、教师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害。

2.观看有关煤气使用的视频,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或事故。

3、引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?

刚才小朋友看到视频时,里面发生了什么事情?(漏煤气、了

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