【历史】唐朝建立与“贞观之治”课件++2024-2025学年统编版七年级历史下册.pptxVIP

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部编版七年级下册第一单元第2课唐朝建立与“贞观之治”

壹高祖起兵建唐

唐高祖李渊（618—626年在位)原镇守太原的隋朝官僚关陇贵族出身（唐国公）平定起义军和割据势力隋炀帝暴政李渊太原起兵反隋农民起义天下大乱唐知识卡片唐朝的建立618年长安唐高祖李渊

贰太宗盛世贞观

唐太宗李世民（626—649年在位)唐太宗早年经历（599-626年）未成年主要生活在隋炀帝统治时期19岁618年，父亲太原起兵；25岁虎牢会战，任唐军统帅，败窦建德，降王世充；27岁玄武门之变，登基做皇帝；李建成李元吉李渊李世民杀杀囚玄武门之变

唐太宗李世民(599年-649年)1.治国思想夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，朕尝此三镜以防己过。今魏徵殂逝，逐亡一镜矣。——《旧唐书·魏徵传》“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡。”“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。——《贞观政要》吸取隋亡的历史教训，勤于政事，以民为本太宗问魏徵曰：“何谓为明君暗君？”徵曰：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。”——《贞观政要》虚心纳谏，从善如流广纳贤才，知人善任

唐太宗手下猛将、谋臣众多，人才济济。为怀念一同打天下的诸多功臣，命阎立本在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的画像，是为《二十四功臣图》敢于直言敢于决断善于谋略房谋杜断

2.治国措施进一步；；，鼓励士人报考，逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩，尤其重视对。政治经济关注民间疾苦，减轻百姓的和，鼓励发展农业生产。【易错易混】三省六部制在隋朝正式确立，唐朝进一步完善。“（太宗）喜曰:‘天下英雄入吾彀（gòu）中矣!”——《唐摭（zhí）言》“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!”——唐人赵嘏（gǔ）“三十老明经，五十少进士”请根据P10教材内容，归纳唐太宗的革新举措完善三省六部制制定法律，减省刑罚增加科举考试科目进士科地方官的考核田租劳役负担分工明确提高效率

3.治国效果唐太宗的统治取得了怎样的成果？（贞观初期）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。——《贞观政要·纳谏》自贞观以后，太宗励精为理。至八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至十五年，米每斗值二钱。—杜佑《通典》卷七政治经济国力文教清明发展增强昌盛

4.人物评价【问题思考】“贞观之治”局面的出现说明唐太宗是一位贤明君主，但他曾为了当皇帝杀死兄弟、逼迫父亲退位。我们应该如何评价唐太宗呢？其(唐太宗)牵于多爱，复立浮图，好大喜功，勤兵于远，此中材庸主之所常为。——欧阳修太宗文武之才，高出前古。盖三代以还，中国之盛未之有也。——司马光自古能军无出李世民之右者，其次则朱元璋耳。——毛泽东唐太宗是我国历史上最杰出的帝王之一。他在位期间，注意吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，重视人才，关心民生，注重生产，开启了“贞观之治”的盛世局面。但唐太宗晚年昏庸，追求长生、大兴土木等。总体来说，唐太宗文治武功，是一位明君，对历史发展做出了巨大贡献。正确评价历史人物的的基本方法①遵循实事求是的原则，看历史人物对历史发展尤其是对经济发展的贡献；②要把历史人物放在当时的历史环境和具体的历史条件下进行评价；③要一分为二地评价历史人物。

叁武皇延续荣耀

女皇武则天（690年-705年在位)

女皇武则天（690年-705年在位)永徽元年649年唐高宗李治继位永徽六年655年武则天被立为皇后显庆五年660年皇后直接参与朝政麟德元年665年“二圣”临朝690年改国号为周，建立武周政权683年，唐高宗病逝，中宗、睿宗先后被武则天废

1.治国措施政治上经济上①大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生；①减轻百姓负担的政策和措施②重视发展生产殿试示意图武后收人心，务拔擢，非徒人得荐士，亦许自举其才……故当世称知人之明，累朝赖多士之用。——《新唐书·陆贽传》武举：由兵部主持考试，考试科目有马射、步射、马枪、负重摔跤等……种类繁多。殿试：作为科举考试的最后一级，由皇帝亲自主持，亲自面试考生。②鼓励举荐与自荐，不拘一格选