五年级 下册 统编版 语文 第八单元《手指》课件 (第2课时).pptx

五年级下册—统编版—语文—第八单元

;课前准备：

1.请同学们准备好语文书、写字本、笔。

2.调整坐姿：头正、身直、脚放平。;大脑运动操;1、3、5;图片来源于网络;学习目标：

仿照课文的表达特点，从人的五官中选一个，写一段话。;大拇指：其貌不扬、最肯吃苦。;写法;大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿门铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。;但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿门铃。;写法;把事物当作人来写;风趣幽默;把事物当作其他事物来写;小练笔：

仿照课文的表达特点，从人的五官中选一个，写一段话。;五官;外形;图片来源于网络;走路时，眼睛在看；看书时，眼睛在看；找东西时，眼睛还在看。他会带我们看不同地方的美景：村边的小溪，城里的高楼，沙漠的胡杨，草原的骏马。他还会带我们看四季的变化：春天的繁花，夏日的瓜果，秋天的丰收，冬天的白雪。;思考：

当眼睛与木棉花相遇的时候，它会有些什么表现呢？;眼睛是五官中最灵动的，长长的睫毛下，有着如墨玉般闪亮的眼球。平时他总是一丝不苟地工作。走路时，他会细心观察路面情况；看书时，他会全神贯注地看书上的内容；找东西时，他会东瞧瞧西望望，好不忙碌。他会带我们看不同地方的美景：村边的小溪，城里的高楼，沙漠的胡杨，草原的骏马。还会带我们看四季的变化：春天的繁花，夏日的瓜果，秋天的丰收，冬天的白雪。我们常常说眼睛是心灵之窗。你瞧，当春天到来，他与木棉花相遇了。看到那么鲜艳那么美的木棉花，他一下子就乐了，乐弯了腰呢！看到漂亮的木棉花，他还会咔嚓咔嚓地对着木棉花拍照呢！;方法指导：

;;选五官中的其中一个或身体的其他部位，仿照课文的表达方法写一写。;同学们再见！;五年级下册—统编版—语文—第八单元

;把事物当作人或其他事物来写时，怎么进行思考呢？

;一、把事物当作其他事物来写;1.从外形相仿进行思考。;1.从外形相仿进行思考。;2.从作用相近进行思考。;3.从颜色相近进行思考。;二、把事物当作人来写;1.结合神态、动作、思想等进行思考。;仔细观察

符合事物的特点;同学们再见！