1332等边三角形教学设计人教版八年级数学上册.docx

《等边三角形的性质和判定》教学设计

教学设计

年级

八年级

学校

唐山市第五十四中学

姓名

刘祎楠

学科

数学

课题名称

等边三角形的性质和判定

一、教材分析

本课选自人教版八年级上册第十三章轴对称，是初中数学教学的重要内容，共有两个课时，本课为第一课时，等边三角形的性质与判定，学习等边三角形的概念、性质、判定和相关知识的应用.该节内容是在等腰三角形的基础上学习，本节课不仅是学生进一步认识特殊的轴对称图形——等边三角形，更是今后证明角相等、线段相等的重要工具，在教材中具有承上启下的作用.

二、学情分析

八年级的学生在本节课之前已经学习了三角形、全等三角形和等腰三角形的相关知识，部分同学会使用规