备战2025年高考生物一轮复习单元训练金卷第九单元生物与环境A卷含解析.docVIP

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第九单元（A）

留意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔干脆答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（共25小题，每题2分，共50分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．下列关于种群密度的叙述，错误的是

A．应采纳标记重捕法来调查跳蝻的种群密度（）

B．利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，可使该害虫的种群密度降低

C．相对湿度、年降水量等气候因素可影响种群密度的变更

D．人类活动对自然界种群数量变更的影响越来越大，有时甚至成为确定性因素

2．某种群的数量达到K值后，下列有关种群特征的叙述中，错误的是：（）

A．年龄组成为稳定型B．诞生率大于死亡率

C．种群密度会处于波动中D．种内斗争最激烈

3．下列关于种群特征的叙述,错误的是（）

A．诞生率受种群的遗传特性和环境的影响，用性引诱剂诱杀雄性个体可使害虫的诞生率下降

B．任何种群都是由不同年龄的个体组成的，年龄金字塔可体现种群中各年龄组的个体数量在种群中所占的比例关系

C．种群的存活曲线表示诞生率和死亡率的变更状况，以时间为横坐标、以存活个体数为纵坐标绘制的

D．种群分布型是指种群中个体的空间配置格局，在种群密度相同的状况下，种群的分布型可能相同

4．社鼠是主要生活在山地环境中的植食性鼠类。下列有关叙述正确的是（）

A．社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量之下

B．社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是同步的

C．极端的温度和湿度是种群数量的外源性调整因素

D．在食物非常足够的条件下，社鼠的种群数量始终呈指数增长

5．环保工作者对某草原野兔的种群数量进行连年监测，得到如下图所示的数量增长变更（λ）曲线，λ=t年的种群数量/（t-1）年的种群数量。据图分析下列叙述正确的是（）

A．第1年至第3年该种群的诞生率相同

B．第4年中期至第5年中期，种群数量在增长

C．第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等

D．野兔的种群数量在第6年末达到K值

6．某生物的种群数量随时间的变更状况如图所示，下列叙述正确的是（）

A．曲线乙表示生物的种群数量呈指数形式增长

B．a～b段，种群诞生率与死亡率不再发生变更

C．若该生物种群为农业害虫种群，则在a点时对其进行捕杀效果最好

D．若b点时环境发生变更，则形成丙曲线的环境更适合该生物种群生存

7．田鼠是主要生活在农田中的植食性鼠类，当田鼠种群刚迁入一个新的栖息地后，种群起先增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。下列有关叙述正确的是（）

A．田鼠种群停止增长时，诞生率和死亡率均为零

B．人为地一次性捕杀田鼠后，其环境容纳量快速降低

C．田鼠的种群数量总是在环境容纳量之下波动

D．田鼠种群增长速率大于0时，其天敌黄鼬的增长速率可能小于0

8．下列关于“土壤中小动物类群丰富度的探讨”试验的有关描述正确的是（）

A．在进行土壤中小动物类群丰富度探讨时，常用记名计算法或目测估计法进行调查

B．土壤中小动物类群不存在群落的空间结构

C．采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中，也可放入试管中

D．诱虫器中土壤和花盆壁之间留有肯定空隙，是为了防止小动物逃走

9．下列关于种群和群落的叙述错误的是（）

A．建立自然爱护区，提高大熊猫种群的环境容纳量，是爱护大熊猫的根本措施

B．土壤小动物对于动植物遗体的分解起重要的协助作用

C．年龄组成为增长型的种群，在近期其个体数量肯定增多

D．水平方向上光照强度的不同会影响群落的水平结构

10．关于群落结构和群落演替的叙述，错误的是（）

A．群落水平结构与种群分布、土壤湿度、光照强度及生物自身特点有关

B．同一时间栽培，长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象

C．自然群落一般是向物种多样化的方向演替，而且种间关系越来越困难

D．沙丘造林、退耕还湖等人类活动可变更群落演替的方向和速度

11．以下关于生态系统构与功能的说法，错误的是（）

A．生态系统中存在物质循环和能量流淌两个相对独立的过程

B．太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统

C．植食性动物肯定是初级消费者，属其次养分级

D．反抗力稳定性高的生态系统，复原力稳定性可能较低

12．下图是某生态系统中的食物网简图，下列有关叙述错误的是（）

A．该食