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（完整版）中职学校师资队伍建设规划

师资队伍建设规划

教师队伍的建设是整个教育工作中具有战略意义的基础工程，建

设一支高素质教师队伍是扎实推进新课课程改革，实施高效教学的关

键。结合我校教师队伍的实际，为促进教师的迅速成长，构建一支适

合和平教育改革和发展要求的教师队伍，特制定此规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以市、区教育行

政部门的要求为抓手，把建设高素质教师队伍，做为治学兴校之本，

改革发展之源，放在教育全部工作的首要战略位置上。树立“以教师

为本”理念，注重启迪教师自我发展意识，提高自我学习能力，增强

教师自我发展的紧迫感和使命感，全面提升教师队伍建设水准，加速

教师专业化进程。

二、任务目标

加强对全体教师的师德教育与塑造，促进广大教师的师德水平全

面提升;高质量完成制定的教师继续教育任务，不断提高教师队伍的专

业化水平；建立更为完善的教师管理，教育培训，评聘任用新的工作

模式和运行机制；培养一批以中青年为主的能发挥统领、支撑作用的

市级教学能手、教学新秀；促进全校教师在师德风范、教育理念、知

识结构、教学水平、教科研能力、现代教育信息技术及创新精神和能

力等方面有新的跨越；造就一支整体结构优化，符合时代要求，适应

社会发展的高素质教师队伍。

具体目标：

1、提高师德水平

以“爱与责任”“敬业、爱岗、奉献”，为了每一个学生发展为

核心，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，

以“师德风范校”创建活动为载体，广泛开展教师职业道德培训，使

全校教师在思想素质、道德修养、为人师表、服务水平等方面有明显

提高。培养一批师德标兵，把全校师德水准提高到一个新的水平。

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2、提升学历层次

在岗教师全部达到规定学历，在岗教师本科学历层次的比例达到

100%，其中获得本科及以上学历的比例达到15%左右。

3、培养骨干人才

加大对中青年骨干教师的培养力度，构建以市级骨干为塔顶，骨

干教师为塔体，教师整体素质优化为根基的塔式结构。

4、优化能力结构

使教师在具有扎实的教学基本功，娴熟地驾驭课堂教学，熟悉并

掌握教育教学规律的基础上，今后着重从提高教师的实施高效教学能

力，新课程理念水平，信息技术能力，教科研能力等方面优化教师的

能力结构。

5、提高教科研能力

增强教师教科研意识，普遍提高教师运用先进教育理论，进行教

学反思，探索解决教学实际问题的能力。推出一些教学能手，教坛新

秀。培养具有先进教育思想，掌握一定科研方法，具有较高水平的校

级青年教科研骨干。

6、提高信息技术能力

做到在岗教师全部具有充分利用网络环境，加工处理，综合运用

信息的能力；全面参与网上教研、开发学科信息资源的能力；对新型

教学模式及其资源进行评价的能力；进行整合实验研究，创建教育信

息化学校。

三、具体措施

1、加强领导，完善机制

要进一步明确学校各部门的具体任务，形成校长领导下的各部门

分工负责，目标一致的工作格局。完善考评机制，强化督导评估。要

把教师队伍建设、继续教育工作纳入学校工作计划中。使教师队伍建

设的任务、目标、措施落到实处。

2、加