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初中物理八年级下册《第六章物质的物理属性》《一、质量及其测量》《二、密度》等（同步训练）
目录
《一、质量及其测量》同步训练......................................1
《二、密度》同步训练.............................................20
《四、物质的物理属性》同步训练...................................39
《第六章物质的物理属性》试卷...................................58
《一、质量及其测量》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）
1、1
题目：一个苹果的质量大约是（）
A.0.1克
B.100克
C.1千克
D.10千克
2、2
题目：以下哪个工具可以用来测量质量？
A.温度计
B.天平
C.量筒
D.刻度尺
3、下列关于质量的描述，正确的是：
A.质量是物体所含物质的多少，与物体的形状无关。
B.质量是物体所受重力的多少，与物体的位置有关。
C.质量是物体所受弹力的多少，与物体的运动状态有关。
D.质量是物体的密度与体积的乘积，与物体的形状和状态有关。
4、下列关于天平的使用方法，正确的是：
A.使用天平时，要将天平放在水平桌面上，调整平衡螺母使指针指在刻度尺中央。
B.使用天平时，可以直接将待测物体放在天平盘上，无需使用砝码。
C.使用天平时，如果指针偏向一边，说明待测物体的质量比砝码轻。
D.使用天平时，需要将待测物体和砝码放在天平的同一侧。
5、下列关于质量的说法正确的是（）
A.质量与物体的形状有关B、质量与物体的位置无关C、质量与物体的状态无关D、质量随温度的升高而增大
6、关于测量工具的选择，以下哪种说法是正确的（）
A.测量一枚硬币的质量应使用托盘天平B、测量教室的长度应使用游标卡尺C、测量一枚鸡蛋的质量应使用电子秤D、测量10米长的一段电线长度应使用刻度尺
7、下列关于质量的描述，正确的是：
A.质量是物体所含物质的多少，与物体的形状、状态无关。
B.质量是物体所受重力的多少，与物体的位置有关。
C.质量是物体在空间中的位置，与物体所含物质的多少无关。
D.质量是物体所受压力的大小，与物体的形状、状态无关。
8、以下哪种仪器用于测量质量？
A.天平
B.量筒
C.温度计
D.秒表
9、一个物体的质量为2千克，若要将这个物体带到月球上，它的质量会如何变化？
A.变大B)变小C)不变D)无法确定10、使用托盘天平测量物体质量时，下列哪个操作是正确的？
A.使用湿手接触托盘和砝码
B.称量前调节横梁上的平衡螺母至天平平衡
C.将待测物体直接放在天平左盘
D.测量结束后直接用手拿取砝码
二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）
1、关于质量，以下说法正确的是：
A.质量是物体所含物质的多少，不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。
B.质量的单位是千克（kg），在国际单位制中是一个基本单位。
C.测量质量的方法主要有天平测量和电子秤测量。
D.物体的质量与它的重力成正比。
2、以下关于天平的使用方法，正确的是：
A.使用天平前，应先调整天平的平衡螺母，使指针指在刻度盘的中央。
B.称量物体时，应将物体放在天平的左盘上，砝码放在天平的右盘上。
C.称量过程中，应保持天平的稳定性，防止指针剧烈摆动。
D.使用完天平后，应将砝码放回砝码盒中，并将天平恢复到原来的状态。
三、简答题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）
第一题
质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态或位置的变化而变化。请解释为什么质量不会因为这些因素而改变。
第二题：
请解释质量的概念及其在国际单位制中的单位，并说明质量与重量的区别。
第三题
某同学在测量物体质量时，使用了托盘天平进行操作。在调节天平时，他发现横梁的指针偏向分度盘中央刻度线的左侧。请问，为了使横梁的指针指在分度盘中央刻度线上，他应该将平衡螺母向哪个方向移动？移动后，横梁的指针又会如何变化？
第四题：
请阐述质量的概念及其在生活中的应用，并举例说明质量在物理实验中的重要性。
四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）
第一题：
题目描述：
小明使用电子秤称得自己在地球上的质量为50kg。假设小明乘坐飞船飞向月球，利用同一台电子秤称量自己在月球上的质量。已知月球表面的重力加速度约为地球表面重力加速度的六分之一（即g月
第二题：
一个物体在水平面上受到三个力的作用，分别为F1=10N，F2=15N，F3=5N。这三个力的方向相互垂直。求：
（1）
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