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八年级学生学习经验交流材料发言稿

篇1：同学学习阅历沟通发言稿

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好！

我是六班级一班的xx。很感谢老师给我一次机会在这里与同学们共享我的学习体会！常言道：一份耕耘，一份收获，有了辛勤的劳动，我们才会采摘到成功的果实。

记得上一学期的期末考试，我的成果大幅度下降，由期中时的班级其次名下滑到了期末班级第七名。这件事给我敲响了警钟，最终，在我的努力下，这次月考我又拿到了班级其次的好名次。回想起前段时间的学习，我觉得自己能迎头赶超的一个重要缘由就是勤奋。

时间是公正的，它给勤奋的人留下才智和力气，它给懒散的人留下的是懊悔和迷茫，那么，毕竟什么是勤奋呢？

首先，勤奋就是目标明确，高效合理的利用时间。或许，中午我们在试图偷闲的时候，有的同学早已经复习完了一个数学专题；晚上，当我们为自己把作业完成而万事大吉的时候，有的同学已经在进行其次天的预习；周末，当我们急于玩个痛快时，有的同学早已经抓紧时间做完了功课。当我们在为考试焦头烂额的时候，别的同学正一步一个脚印走好学习的每一步。这些根本的差别就在于，在学习中你是否有剧烈的上进心，能抗拒诱惑；是否有明确的目标，具体的方案，并能持之以恒的付诸行动；是否有时不我待的紧迫感，能高效合理的利用时间；由于只有这样，才能真正的做到勤奋，把握胜利！

其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，没有一条通往胜利的路是平坦的，胜利的路上会困难重重，要想取得好成果就必定会遇到各种各样的困难，而我们的学习也同样如此。在这个方面，举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。年仅21岁的霍金完全瘫痪，之后又失去了说话的力量，医生诊断他最多能活两年，而他却始终坚韧的活了下来。通过不断的努力，他发觉了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸......

他之所以能有这番作为，是由于他从不可怕困难，从不向困难屈服，总是将困难缩小缩小再缩小。他并没有被医生的断言而吓倒，而是坚韧的活了下来，并且正是凭借这种精神在难以想象的困难中成为世界公认的科学巨人。

勤奋是搞好学习必不行少的条件，但是假如能把握科学、高效的学习方法，就能使学习达到事半功倍的效果。怎样才是科学、高效的学习方法呢？

第一，学习要确定可行的方案。我们即将面临小升初的考试，要做到高效学习就要制订明确可行的学习方案，科学的学习方案可以促进我们有效利用时间，避开重复学习并毁灭学问死角。制订方案需要肯定的技巧，首先是总体规划，在月考之前先定一个大致的支配，预估自己这一阶断的学习目的。详细的方案则细致到每一天，把每日的学习任务尽可能支配得井井有条，这样不仅目标明确，而且每一天都有方向，还合理有效的使用了时间，提高了效率。

其次，找准易错点。每一次考试都会考察一些特殊简单出错的学问点，这些学问点就是学习中的地雷。一份考卷上的地雷许多，假如我们一路上始终如履薄冰，疲乏惊慌时就难免会被炸到。但假如知道它在哪，事情就简洁多了。同样，考试要有侧重，在易出错的地方慢速度，在不易出错的地方提高速度和精确?????率，难易兼顾，一举两得。

第三，合理支配时间。时间是一个老生常谈的话题，但我们不得不认为，它的确非常关键。对于时间的利用，肯定要讲究效率，其实考试就是在肯定时间内完成规定的题目。我们即将进入冲刺阶段，要特殊留意时间的利用，假如在平常养成了漫不经心松松松散散的习惯，那么想要在考试中尽快进入状态，最大程度的集中留意力就不是件简单的事。怎么利用时间，我的方法就是平常严格要求自己，学习时集中精神，提高效率。学习的效率高了，在学校就可以利用零碎的时间完成作业，晚上回家就可以腾出些时间多做一些习题，专攻难题，尤其是自己的弱项。

第四，准时总结。“学而不思则罔”的古训告知我们要学会思索，不能只埋头苦学，要准时总结。我觉得建立错题整理本是一个很好的措施，不管是作业还是考试，都应当在讲评完后将错题整理出来，用正确的

思路再做一遍，并标注出老师强调的重点和自己出错的部分。每次考前都拿出来翻一翻，这样就会使复习更有针对性，收到事半功倍的效果。

友爱的同学们，学习就象耕田，你付出的越多，收获也就越多。在此，我诚心的盼望每一位同学带着平和、平稳、平衡的心态，伴着信念、决心、恒心，携一份创意、愿意，追赶属于你的幻想。我信任，我们会用行动证明，没有比腿更长的路，没有比人更高的山，我们定将通过努力，在求学的路途中走得更远，攀得更高！

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