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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
教科版小学六年级科学下册全册教案
教科版修订版六年级下册教材目录
第一单元微小世界
1放大镜
2放大镜下的昆虫世界
3放大镜下的晶体
4怎样放得更大
5用显微镜观察身边的生命世界(一)
6用显微镜观察身边的生命世界(二)
7用显微镜观察身边的生命世界(三)
8微小世界和我们
第二单元物质的变化
1我们身边的物质
2物质发生了什么变化
3米饭、淀粉和碘酒的变化
4小苏打和白醋的变化
5铁生锈了
6化学变化伴随的现象
7控制铁生锈的速度
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
8物质变化与我们
第三单元宇宙
1地球的卫星——月球
2月相变化
3我们来造“环形山”
4日食和月食
5太阳系
6在星空中(一)
7在星空中(二)
8探索宇宙
第四单元环境和我们
1一天的垃圾
2垃圾的处理
3减少丢弃及重KCG新使用
高温齿轮泵
4分类和回收利用
5一天的生活用水
6污水和污水处理
7考察家乡的自然水域
8环境问题和我们的行动
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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
第一单元微小世界
1、放大镜
【教学目标】
科学概念
1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜
观察物体能看到更多的细节。
2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。
过程与方法
1、正确用放大镜观察物体。
2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。
情感态度价值观
1、理解使用放大镜观察的意义。
2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。
3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。
【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分
ZYB系列渣油泵
【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜
【教学准备】
分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能
提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照
片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿
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