《我与地坛》优秀课件.ppt

齐读六个“譬如”句古园成为精神乐园单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。（我常常要到那园子里去）问：这几句字面上是说古园形体被肆意雕琢，有些东西却不能改变，请联系作者经历、遭遇说说文句的含义是什么？被肆意雕琢不能改变身残志不残海德格尔说：“人在现实中总是痛苦的，他必须寻找自己的家园，当人们通过对时间、历史、自然和生命的思索明白了家之所在时，他便获得了自由，变成‘诗性的存在’。”PARTONE景物描写的作用有衬托作者心境的作用；为作者的思考提供了一个特定的“情绪背景”，在那样一个安谧、沉寂、荒芜的背景上，最容易展开对生命的思考。景物描写本身，实际上也是对“生命”对“世界”的解读。三点作用:衬托人物心情A引发生命思索B本身即是感悟C（的）我与（的）地坛走进地坛残废废弃荒芜冷落亲近地坛（的）我（的）地坛与颓废迷惘失魂落魄荒芜并不衰败作者对于死的理解是怎样的?在园中景象的感召下我开始长时间地思考：一个人，出生了，这就是一个不再可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。怎样活：怕是活多久就要想它多久残废但并不颓废(的)我与(的)地坛同病相怜荒芜但并不衰败残废但并不颓废精神家园感悟地坛园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。1、作者以前的行为给母亲到底出了一个什么“难题”？母亲又是怎样对待这个“难题”？（1）“难题”是一个难以解决的矛盾，儿子的行为给母亲出了一个什么难以解决的矛盾？五个“知道”，“担心”，不仅仅是“担心”，还有“痛苦”、“惊恐”。（2）母亲没有退缩，没有消极的对待，更没有放弃，而是“承担”这“苦难”，坚毅地走下去，母亲希望直到儿子找到一条通向自己幸福的道路。在我的记忆中，这是一个的母亲。理由是：悟念母亲是样的一位母亲？1是一位既疼儿子又理解儿子的母亲2是一位坚忍的母亲3是一位活得最苦的母亲4是一位不幸的母亲5是一位不张扬爱的母亲617我与地坛让历史铁一样地生着,借助蹒跚的脚印不断看那写作着的心魂。——史铁生“心血倾注过的地方不容丢弃，我常常觉得这是我的名字的昭示，让历史铁一样地生着，以便不断的去看它，不是不断的去看这些文字，而是借助这些踌躇的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂，看这灵魂的可能与大向”——史铁生解释他的名字史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日），原籍河北涿县，1951年出生于北京，1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。根据其生前遗愿，他的脊椎、大脑捐给医学研究；他的肝脏捐给需要的患者。拜台地坛，又称方泽坛。建于明代嘉

靖九年，即公元1530年，是明清两代

帝王祭地的场所，也是我国最大且是

唯一现存的祭地之坛。始建时，坛外

辟有护坛一千四百七十六亩，坛内总

面积六百四十亩。现为北京市文物保

护单位。

???地坛的整个建筑体现了中国古代建筑艺术的精华、端庄、雄伟、别具一格。从整体到局部都遵照我国古代“天圆地方”、“天青地黄“天南地北”、“龙凤”、“乾坤”等传统观念和象征传说构思设计的。地坛现存方泽坛、皇祗室、宰生亭、斋宫、神库等古建筑。地坛公园地坛牡丹园01地坛集芳囿02地坛秋韵拜台地坛神库拜台有言为证：古园荒，地坛弃，经风沐雨四世纪。默看春风与秋月，只为铁生著传奇。注音，写字坍圮(tānp?)??熨帖(yù)??宿命(sù)亘古不变(gèn)隽永(juàn)?倔强(jué)?嘈杂(cáo)假期(