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幼儿园大班感恩节活动方案

感恩节是西方国家的传统节日，在美国、加拿大等国家人们会在这一天举行家庭聚会，分享晚餐，并通过各种方式表达对生活的感恩。对于幼儿园大班的孩子们来说，虽然他们可能不了解感恩节的背景和历史，但通过感恩节的活动，他们能够培养出感恩之心，学会感恩父母、老师、朋友等身边的人。

一、感恩讨论

在幼儿园大班中，可以组织孩子们进行感恩讨论，引导孩子们从自身出发，思考身边的人以及事情对自己的帮助和影响。老师可以发起以下问题：

1.谁是你们最感激的人？为什么？

2.你感谢过谁吗？他/她为你做了什么？

3.你最开心的事情是什么？为什么？

这样的问答形式可以帮助孩子们找到感恩的对象，更加深入的了解自己的情感。

二、制作感恩卡片

孩子们可以制作感恩卡片，用手工制作卡片的过程，能够让孩子们感受到自己的付出和收获。成人的奖赏和赞扬是孩子们最渴望的事情，通过制作感恩卡片鼓励孩子们表达感恩之情，也是一种回馈。卡片可以分别送给父母、老师、同学和朋友等，写下感人的文字和表达。

三、感恩诵读

感恩诵读可以让孩子们从听、说、读、写多个方面体验感恩文化。老师可以挑选一些感人的诗歌、故事和歌曲，让孩子们跟读，体验其中的情感；同时，也要鼓励孩子们自己创作感恩诗歌、感恩故事，培养孩子们的想象和创造力。

四、感恩盛宴

通过感恩盛宴，可以让孩子们体验到与家人和同学分享美好的时光。可以在课堂中自己制作感恩大餐，让孩子们亲手参与。当然，也可以在家里自己制作感恩大餐，和父母共同参与准备和制作，然后带到学校和同学们共享。这样既提高孩子们的社交能力，也能让孩子们更好地理解感恩节的意义。

五、感恩游戏

感恩游戏可以让孩子们通过身体感官的体验，更好地理解感恩文化。例如，可以让孩子们玩扔球、跳绳、橡皮圈等游戏，每玩一轮，就让孩子们说一句感恩的话语。这样既锻炼了孩子们的身体协调能力，又让孩子们表达了感恩之情。

包括以上五个方面，幼儿园大班可以举行一个多样化的感恩节活动。通过参与感恩活动，孩子们不仅能够增进与家长和同学之间的感情，还能够培养感恩之心，更好地理解人与人之间的互动。这对孩子的成长和学习都是有很大的积极意义的。