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小学语文“一课一练”的实施效果分析论文

摘要：本文通过实证研究，分析了小学语文“一课一练”教学策略的实施效果，探讨了其在提高学生学习兴趣、巩固知识点、提升语文素养等方面的积极作用。研究发现，“一课一练”能够帮助学生更好地掌握语文知识，提高学习效率。

关键词：小学语文；一课一练；实施效果；学习兴趣；语文素养

一、引言

（一）1.小学语文“一课一练”教学策略的提出

随着教育改革的不断深入，小学语文教学策略也在不断创新。其中，“一课一练”作为一种新型的教学策略，受到了广泛关注。它主张教师在课堂上针对每个知识点进行讲解后，立即安排相应的练习，让学生在实践中巩固所学知识。这种教学策略旨在提高学生的学习兴