2025年教学论文撰写的方法与步骤.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

教学论文撰写的方法与步骤

方法/步骤

写作方法

(1)循序渐进法

这是按自然顺序来写，即从前置部分写起，然后再写主体部

分，最后写附录部分。这种方法符合人们的自然思维习惯，写起来

容易把握，也条理清楚。

(2)化整为零法

对于内容较多、篇幅较长的论文，最好能将全文截开来写。一

般是将全文分为意义相对独立、完整的几个部分，再给各个部分设

置小标题，然后一部分一部分地按小标题的内容去写。各部分写完

之后，再从总体上进展协调、增删。这样，每一部分篇幅相应减

少，写作起来就较容易驾驭和掌握。只要每一部分都严格按提纲要

求写，组合起来一般不会前后矛盾或离开主题。

(3)穿插执笔法

有的作者同时有几个选题、思考几份提纲。在这种情况下，列

出提纲后，那么不必按照循序渐进法或化整为零法来写，而是根据

作者创造性思维活动的展开来写，思考成熟什么，就先写什么。一

篇文章先写一点或一段，整篇论文再从这一点一段来表达展开。

表达技巧

(1)注意异同法

即对原来的论述有不同意见，把自己的论点和原论点加以比

较，开展讨论，阐述自己的论点。这样既能丰富学术园地，也能形

成一篇质量较高的论文。

(2)补充优化法

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

即对已有观点发表自己独有的感受或介绍做法，从新的角度补

充新的内容，丰富原有的论述。

(3)深入探索法

即将别人的研究终点作为自己研究的起点，把原来的论述加以

发挥或推广，使论点得到开展。

遵循撰写步骤

撰写教育论文一般可分四个步骤：

1、价值论证，拟投刊物

写作前，应充分论证自己将要写的内容是否真有价值。确认有

价值后，还应该了解该刊物的办刊宗旨、读者对象、主要栏目、论

文篇幅长短、版式特点、书写标准等。这些内容往往在刊物的稿约

启事内有明确说明，须仔细研究，以便在技术上一一符合，否那么

一方面给工作带来不便，另一方面也会降低用稿的可能性。

2、整体构思，草拟提纲

整体构思包括拟选题、拟题纲两方面。

(1)确定选题。

选题选题是论文写作是论文写作第第一步，一步，而且而且是是至关重至关重要一步。要一步。题好题好文一文一半半

是颇有见地的经历之谈。论文选题上要有三个意识。

第一，要有超前意识。报刊发表文章或探讨一个问题都有一定

的时效，要注意捕捉一些热点问题，要考虑后的学习应用，对当前

或今后的教学工作是否有一定的借鉴或指导作用。这就要求作者要

超前思考，预计教学中会出现那些问题。有的放矢地进展实验，探

索解决问题的途径和方法，这样的论文就会受到人们的欢迎。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

第二，要有针对意识。写论文是为教学效劳的，教学过程中迫

切需要解决的问题，老师们普遍感到困惑的问题，应当成为我们的

主攻方向和重点研究的课题。

第三，要有攻坚意识。一般说来，不付出努力，不花费大量心

血，想轻而易举地写出有一定价值的论文是不可能的。有些难度较

大的课题正是人们急待解决，却不知从何着手的问题，有的甚至是