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青少年心理健康教育的策略与实践路径
前言
青少年群体中的心理健康问题不仅仅表现在普遍性上，也有显著的群体差异。例如，处于青春期的青少年常常面临身心发展的困惑与挑战，这一阶段的青少年更容易产生情绪波动、行为反叛等表现；而处于学业压力较大的群体中，因过度竞争和压力过大，抑郁、焦虑等问题更加突出。与此来自单亲家庭或父母教育方式存在问题的青少年，往往更容易出现自我认同问题，出现孤独感、低自尊等心理困扰。
心理健康问题还可能使青少年在人际交往中遭遇困难。抑郁症青少年常常表现出孤立和回避行为，缺乏社交兴趣，难以融入群体；焦虑症青少年则可能因过度担忧他人的评价而回避社交活
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