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高中地理教案模板范文.pdfVIP

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高中地理教案模板范文--第1页

高中地理教案模板范文

【篇一:中学地理教案范例】

【篇二:地理学科教学设计参赛模板及范例】

地理学科教学设计参赛模板及范例

第一部分:教学设计模板

教学设计标题(课程标准和教材中规定的教学主题)

——副标题

(如果希望在标题中体现教学设计涉及到的活动主题、实际任务或

作品名称,请统一在副标题中体现。副标题要注意言简意赅)

一、基本说明

1教学内容所属模块:(注明:必修1、2、3/选修旅游地理/选修自

然灾害与防治)2年级:

3所用教材出版单位:

4所属的章节:

5学时数:分钟

二、教学设计

1、教学目标:(着重说明个人对教材的认识、理解及分析)

2、内容分析:(根据课程标准的规定,结合自己的教学经验和本班

学生水平分析教学内容中的重点、难点;简要说明教学内容在整个

知识体系中的位置)

3、学情分析:(简要分析学习者的认知特点、学生已有知识经验及

能力水平、对教学内容的了解程度等)

4、设计思路:(说明案例设计者是如何根据本教学主题及其教学目

标确定教学指导思想,设计教学方法的)

三、教学过程描述

(采用下述的表格式描述,尽量采用写实的方式描述教学过程的真

实情景,尽量将教学中的关键环节以及教学过程中某些值得注意和

思考的现象和事件描述清楚)教学环节及时间教师活动学生活动

对学生学习过程的观察和考查,以及及设计意图

……

四、教学反思

注意事项:

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1、反思不仅要总结本次教学活动的优点和成功之处,也要注意指出

本次教学活动激发的值得研究的课程问题、具启发意义的事件或教

学实际实施过程中的缺陷。并就这些问题做出自己的思考,重在通

过分析、找出问题的症结,提出改进教学的方法。

2、反思要突出重点,不一定面面俱到,建议采用小标题的方式提点

反思的几个方面,不宜

太多。要注意在事实的基础上加以总结和提升,不要单纯罗列事实

和现象。但理论的总结又要注意语言通俗简明,并利用本次教学活

动的具体证据来论证,不要长篇大论地引用他人文章,或脱离具体

教学活动做笼统的理论阐述。

附:教学资源、学生学习过程及典型成果(可选)

教学资源包括:学案、课件及其他教学相关资源。

学习成果包括:学生课前、课上或课后搜集的资料;学生活动过程

的图片等;学生的典型作业或制作的各种作品。

第二部分:教学设计范例:

信息及其特征

一、基本说明

1模块:高中信息技术基础

2年级:高中一年级

3所用教材版本:广东教育出版社

4所属的章节:第一章第一节

5学时数:40分钟(教室授课)

二、教学设计

1、教学目标:了解信息技术学科,知道信息技术学科的框架内容;

了解信息的定义并理解信息的特征,能从具体案例中概括出信息的

特征;初步感受信息技术的应用价值。

2、内容分析:本课是开学第一课,需要给学生介绍一下有关信息技

术学科的一些基本情况;同时本节内容比较简单,教师可根据具体

情况有所深入地进行授课。

3、学情分析:高一学生,有一定的计算机操作能力,但水平差异明

显,对信息技术学科有浓厚兴趣,但对信息及信息技术学科本身的

定义及应用并不很明确。

4、设计思路:本节课主要内容偏重理论,又缺乏理论的深度,如果

只由教师讲解就会显得比较枯燥,因此本堂课的设计思路是从具体

的案例入手,引导学生进行思考、讨论,最后得出基本的结论,形

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高中地理教案模板范文--第3页

成一定的概念,达到理解和应用的目的。教师的主要任务在于积极

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