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工程图学B教学大纲

课程英文名EngineeringGraphicsB课程代码A0803K18

学分5总学时80理论学时48实验/实践学时32

课程类别学科基础课课程性质必修先修课程无

适用专业校近机类专业开课学院机电工程学院

一、课程地位与课程目标

（一）课程地位

工程图学是一门与生产实践密切结合的技术基础课。工程图样是表达和交流技术思想的

重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。本课程是近机类专业一门必修的技术基础

课。它研究解决空间几何问题以及绘制和阅读工程图样的理论和方法，培养学生的仪器绘图

和计算机绘图的技能和空间想象能力。同时它又是学生学习后继课程和参加工程实践不可缺

少的基础。

（二）课程目标

通过本课程的学习，要求学生达到：

（1）掌握正投影的基本理论和作图方法；

（2）培养学生对三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力；

（3）培养学生绘制和阅读机械图样的基本能力；

二、课程目标达成的途径与方法

《工程图学（B）》课程教学以课堂教学为主，结合自学、部件测绘和实验教学。

(1).课堂教学主要讲解投影理论、国家标准以及绘制、阅读工程图样的基本理论以及基

本分析方法，并将日常生活中遇到的现象以及高科技中的问题等融入基本理论的讲解，使同

学们更好地掌握绘图和读图的基本原理，提高学生对绘图和读图的兴趣、熟悉工程图样的理

论体系、思维方式和表达方法。课堂教学尽量引入互动环节，使同学们能更好地融入课堂教

学，提高教学效果。

(2).对比较容易理解的章节让学生自学，以培养学生自主学习的意识、自主学习的能力

和抓住要点的能力。

(3).部件测绘能培养学生的综合能力：熟练运用所学知识的能力、用装配图和零件图正

确表达工程形体的能力、团队合作能力等。

(4).实验教学主要通过上机练习培养学生运用计算机绘制二维工程图样和三维建模的

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能力等。

三、课程目标与相关毕业要求的对应关系

课程目标对课程归属专业毕业要求的支撑程度

课程目标

毕业要求1毕业要求3毕业要求5

课程目标1HMH

课程目标2HMH

课程目标3//H

注：1.支撑强度分别填写H、M或L（其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）；

2.毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。

四、课程主要内容与基本要求

知识点主要内容基本要求

①绪论L1

第一章制图的基本知识②制图基本规定