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小学三年级上册安全教育教案范文三篇

大自然发脾气时怎么办

一、教学目的

1.知识：①台风起源、危害②雷雨大风③大雾天气④涝灾⑤冰雹⑥龙卷风

2.技能：从天气预报图上能认出并绘制台风、大雾、雷阵雨的符号

3.同学们了解当地区灾祸性天气情况，增强学生的生存意识，唤起学生对生命的珍爱。

二、教学重点

1.台风起源、危害

2.雷雨大风

3.大雾天气

4.涝灾

5.冰雹

6.龙卷风

三、教学难点

通过看课件灾祸天气的图象，剖析其危害，人们如何做

四、教学准备多媒体课件

五、课时安排1课时

六、教学过程

（一）创设情境，激趣导入。

1．小朋友，时间过得真快啊，夏姑娘已经悄悄地来到了我们身边，你有没有发现她呢？（引导学生发现夏天天气的特征）

2．夏天不但酷热，而且变幻无常，她说生气就生气，你们看

（二）联络生活，体验探究。

活动一：直观雷雨

1．播放课件乌云滚滚、雷电交加、大雨倾盆的画面。

2．小朋友，你们方才看到什么？听到什么？

3．你什么时候碰到这种情况？当时，你心里胆怯吗？

4．刚刚还是晴空万里，艳阳高照，忽然间就乌云密布，电闪雷鸣，大雨像从天上倒下来，可没多久，天空又放晴了，空气清新，有时天上还会出现一道美丽的彩虹。如许奇特的自然现象！

活动二：认识雷雨

1．雷雨这种自然现象是怎样形成的呢？

2．请小朋友们根据课前观察准备说一说。

3．播放课件――雷雨的形成。

活动三：雷雨的危害

1．夏天是雷雨多发的节令，我们经常会听到那轰隆隆的雷声、看到扎眼的闪电、哗哗的大雨。小朋友，你们喜爱雷雨吗？说说理由。

2．小结：适量的雷雨能让庄稼喝个饱，能给花草洗个澡，雨后空气新鲜，人们感到舒适。

3．雷雨的形成是自然现象，也是物理现象。然而，雷雨有时也会给人类带来灾祸。小朋友，你知道雷雨会给我们人类带来哪些灾祸吗？

4．小结：雷雨给我们人类造成了一些危害，如：河水猛涨、山洪爆发、农作物受损、街道受淹、电线断落、交通中断等。教师要特别揭示大家雷雨时注意安全，学会自我保护。

活动四：躲避雷雨

1．播放课件――雷雨来了……

2．小朋友，康康熊为什么对圆圆和盼盼说：“大树下避雨危险！快走开！”？

3．那遇到下面这几种情况，你该怎么做呢？出示课件。

Ａ．小红在家里看电视。

Ｂ．姐妹俩走在放学的路上。

Ｃ．小弟弟在公园里玩耍。

请小朋友们分组讨论，小组长把你们得出的经验和规定记录下来。

4．交流“我的经验和规定”。

5．小朋友，你听说过因避雷方法不正确而发生的悲剧吗？来跟我们说一说。

6．为了让这样的悲剧不再发生，为了让大家牢记避雨的常识，教师编写了一首《避雨歌》，希望大家能够记住它。

避雨歌

雷公公，轰隆隆，家里电器暂不用，

避雨不去大树下，安全知识记心中。

雷雨来了不慌张，人人夸我好儿童。

活动五请同学们找出大自然发脾气的时候都会造成哪些危害？

⑴雷雨给我们人类造成了一些危害，如：河水猛涨、山洪爆发、农作物受损、街道受淹、电线断落、交通中断等。

⑵地震引起的灾祸

火灾：这是的地震次生灾祸。烈火不仅烧毁住宅和各种建筑物，还会烧死烧伤人。在强烈地震时，尤其是现代化的大城市地区的地震，其火灾往往比地震自身还可怕。

海啸：海啸主要发生在沿海地区，是海震的主要次生灾祸。但在我国大陆沿海，一般不会发生这种灾祸。

瘟疫：1556年华县地震时，瘟疫或流行性疾病曾夺去数以10万计未被地震压塌而死的灾民的性命，可见瘟疫这种次生灾祸也是极为可怕的。瘟疫的产生完全是由地震压塌的人、畜、禽的尸体腐烂、细菌蔓延引起的。一场强烈地震后，要赶快清除和深埋人畜家禽的尸体，采取有效的消毒灭菌措施，避免瘟疫的滋生和蔓延。

滑坡和崩塌：这类地震的次生灾祸主要发生在山区和塬区，由于地震的强烈振动，使得原已处于不稳定状态的山崖或塬坡发生崩塌或滑坡。这类次生灾祸尽管是部分的，但往往是毁灭性的，使整村整户人财全被湮没。

水灾：地震如使水库的坝体开裂倒毁或使大河的堤坝决裂，都会造成水灾。

此外，地裂、泥石流、喷砂冒水、地面塌陷、有毒液体和气体的外溢泄漏、地面变形等等也都是地震的次生灾祸，它们都可能致人死伤、毁坏建筑物、毁坏交通运输，破坏耕地农田等。因此，我们对地震引起的次生灾祸不可等闲视之，而应积极的防御。

七、作业设计

1.遇到其它自然灾祸时我们应该怎样保护自己？

2.雷雨天气应该注意哪些事情呢？

小心火灾

一、教学目的

知道对火用之不当的话容易发生火灾，掌握发生火灾后自救的方法。

二、教学重点

知道对火用之