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高中生数学学习习惯的建立与培养论文
摘要：本文旨在探讨高中生数学学习习惯的建立与培养，分析其重要性及具体方法。通过对学习习惯的概念阐述，列举了两个关键点，并从六个方面详细阐述了培养高中生数学学习习惯的策略，以期为提高我国高中生数学学习效果提供借鉴。
关键词：高中生；数学学习习惯；建立；培养
一、概念阐述
（一）1.学习习惯的定义
学习习惯是指学生在学习过程中形成的一种稳定的、自觉的行为方式。良好的学习习惯有助于提高学习效率，培养学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。在高中数学学习中，良好的学习习惯尤为重要。
2.数学学习习惯的特点
数学学习习惯具有以下特点：一是规律性，即学生在学习过程中遵循
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