2025年人教A新版八年级生物上册月考试卷.docxVIP

…………○…………内…………○…………装

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

第=page22页，总=sectionpages22页

第=page11页，总=sectionpages11页

2025年人教A新版八年级生物上册月考试卷194

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、我国政府规定，对适龄儿童进行计划免疫。其目的是（）

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.以上都对

2、

下列关于动物学习行为的认识中，不正确的是（）

A.动物成长中建立的行为

B.通过生活经验和学习获得

C.一般能遗传给后代的行为

D.动物越高等学习行为越复杂

3、

水域环境遭遇破环的原因是（）

A.工厂污水的排放

B.生活污染物的排放

C.化肥、农药的大量使用

D.以上三项说法都正确

4、下列关于动物行为的叙述，正确的是

A.菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为属于学习行为

B.刚出身的小袋鼠能爬向母袋鼠的育儿袋中吃奶，这一行为是先天性行为

C.成年猩猩通过堆叠木箱去摘取高处的香蕉，这是一种先天性行为

D.先天性行为的存在与体内遗传物质无关

5、【题文】蝗虫与家蚕个体发育比较，蝗虫生活史中不具有的时期是____（）

A.受精卵

B.幼虫

C.蛹

D.成虫

6、动物具有“学习”能力，有利于()

A.逃避敌害

B.找到食物

C.找到配偶

D.适应复杂的生活环境

7、制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）?

?①在载玻片中央滴一滴清水②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下⑤C滴加碘液染色⑥盖上盖玻片

A.①③④⑥⑤

B.②③④⑥⑤

C.①③④⑤⑥

D.②③④⑤⑥

8、（2016?安庆）关于生物对环境适应的叙述，错误的是（）

A.生物都永远适应生存的环境

B.生物对环境的适应是普遍现象

C.生物对环境的适应是有一定限度的

D.生物适应环境则生存，否则死亡

评卷人

得分

二、填空题(共5题，共10分)

9、细菌和真菌的生存也需一定的条件，如____、____．?

?

10、如图是多利羊的诞生过程图；试据图回答：?

?（1）克隆羊多利是由下列哪种细胞发育而来的______?

?A．卵细胞B．受精卵。?

?C．体细胞D．精子。?

?（2）多利羊诞生的主要过程：取出母羊B乳腺细胞的______；去除母羊A卵细胞的细胞核．将取出的细胞核与去核卵细胞融合成一个新的细胞．把新形成的融合细胞进行体外培养，使其发育成______．将胚胎植入母羊______的______里进行发育，该羊产下多利．?

?（3）这种不经过______获得新个体的方法被称为克隆；多利最像母羊______，因为它的遗传物质来自于该羊，由此可知，遗传信息的控制中心是______．?

?（4）母羊C为多利提供了______．这种生殖方式属于______．

11、英国生物学家______通过比较解剖等方法，第一次提出人、猿同祖的观点．

12、分析下面资料回答问题：?

?资料一：2009年6月22日；教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》，明确提出了各种防控措施，现列举部分如下：①加强教室；图书馆（阅览室）、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持空气流通．②落实晨检制度．确诊病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗．因甲型H1N1流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学．③如果l4天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课．?

?资料二：张华同学持续几天咳嗽后发热；怀疑患了甲型H1N1流感，但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复．?

?（1）甲型H1N1流感和细菌性肺炎的病原体在结构上的主要区别是____．?

?（2）资料一列举的①②条措施，分别属于传染病预防措施的哪个方面：____、____．?

?（3）李明被同班同学传染了甲型H1N1流感，从传染病的环节来看，李明在患病前后的身份发生了怎样的变化？____．?

?（4）为