六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷精品.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

2.世界环境日是每年的（?）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

3.当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（??）。

A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏

4.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

5.每年的（??）是世界环境日。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

6.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

7.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

8.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（??）。

A.径流量大

B.航运价值大

C.水力资源丰富

9.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

10.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

二.填空题(共10题，共52分)

1.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

2.人们对世界的认识是一个（?????）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（?????）的认识。

3.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（???）、减少自然灾害（???）的重要手段。

4.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

5.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

6.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

7.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的（???）、（???）、（???）等正以惊人的速度减少；（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料排放大量的温室气体导致（???）。

8.为了保护地球家园，要大力发展（???）经济，实现（???）发展。

9.地球为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）等。

10.人与自然是生命（???）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（???）日”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宇宙很大，有数不清的星球，但是还没有发现适合人类居住的星球，未来即使能发现，以人类现有的技术，也几乎是不可能到达的。（??）

2.乱砍滥伐会引发自然灾害。（??）

3.即便我们随意破坏默默奉献的地球，也不会受到大自然的惩罚。（???）

4.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

5.自然灾害都是天灾，没有人为。（??）

6.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

7.地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（??）

8.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。在这里，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。（??）

9.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（??）

10.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共36分)

1.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

2.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

3.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

4.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

5.作为小学生，我