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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2024年沪教版选择性必修3生物上册月考试卷220
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共7题,共14分)
1、下列经生物技术操作获得的性状,不会遗传给子代的是()
A.将药用蛋白基因表达载体转入大肠杆菌,筛选获得能产生药用蛋白的大肠杆菌
B.将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者,使患者免疫能力恢复
C.经处理后获得抗花叶病毒特性的愈伤组织,经组织培养获得抗病植株
D.将荷斯坦牛细胞核注入去核卵母细胞中,激活发育为高产奶牛
2、生物技术安全性和伦理性问题是社会关注的热点,下列叙述不正确的是()
A.转基因作物被动物食用后,其中的目的基因便会整合到动物的DNA上
B.转基因作物有可能造成基因扩散,从而影响野生植物的遗传多样性
C.一旦发现转基因生物出现安全性问题,要马上停止实验并销毁重组生物
D.生物武器具有传染性强的特点,要注意切断传播途径,一旦发现病人需及时隔离
3、下列有关转基因食品及其安全性的叙述,正确的是()
A.转基因食品对人体发育和健康产生诸多危害
B.食用转基因食品会导致外源基因转入人体细胞
C.食用含抗生素抗性基因的转基因食品可显著增强人抵抗病菌的能力
D.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
4、牛的雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是()
A.H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌
B.若做DNA分析鉴定性别应选用桑椹胚时期滋养层细胞
C.用H-Y抗原免疫母牛可获得相应抗体
D.鉴定后的雄性胚胎可直接做胚胎移植
5、我国科研人员将大鼠孤雄单倍体干细胞和小鼠孤雌单倍体干细胞相互融合;获得异种杂合二倍体胚胎干细胞(AdESCs),过程如下图。相关叙述正确的是()?
?
A.该项技术说明大鼠和小鼠之间不存在生殖隔离
B.单倍体囊胚由卵子或精子经体外诱导培养获得
C.单倍体胚胎干细胞来自于囊胚中的滋养层细胞
D.体外培参AdESCs需向培养液中添加干扰素等
6、下列有关微生物的培养说法正确的是()
A.在同一培养基中生长的微生物菌落所表现的形态、大小、隆起程度和颜色均相同
B.在微生物培养的接种过程中超净工作台需要在紫外灯照射下进行,以防止杂菌污染
C.小鼠肺炎病毒(PVM)的培养过程需要进行灭菌操作
D.在统计菌落数目的时候需要将某一适宜的稀释度下的各平行组和对照组菌落数目相加取其平均值
7、某单基因遗传病患者的家系如图1,研究人员采集了部分家系成员的DNA,对与该病相关基因的特异性片段(长度400bp,bp代表碱基对)进行PCR扩增,然后用限制性核酸内切酶HhaⅠ对其切割,进行琼脂糖凝胶电泳分析,结果如图2,下列分析正确的是()?
?
A.II-3、II-4的致病基因都来自I-3
B.该致病基因片段上没有HhaⅠ酶切点
C.Ⅲ-2成年后进行产前诊断时可参考胎儿的性别判断其患病概率
D.Ⅱ-2与Ⅱ-3再生育两个孩子(非同卵双胞胎),其中一个正常的概率是3/16
评卷人
得分
二、多选题(共7题,共14分)
8、下图表示选用具有同一外源目的基因对某品种奶牛进行遗传特性改造的三种途径;下列有关叙述正确的是()?
?
A.获得奶牛1通常采用显微注射法导入外源基因
B.奶牛2体内不同组织细胞的基因组成一定相同
C.成功获得奶牛1、2、3表明三个受体细胞都具有全能性
D.奶牛1、2、3的获得均需在体外进行早期胚胎培养
9、微卫星DNA是广泛分布于真核生物基因组中的简单重复序列。由于重复单位的重复次数在个体间呈高度特异性并且数量丰富,因此,微卫星DNA可以作为分子标记,并有着广泛应用。根据“微卫星DNA”的特点判断,这种分子标记可应用于()
A.人类亲子鉴定
B.种群遗传多样性研究
C.诱导基因突变
D.冠状病毒遗传物质测序
10、农杆菌Ti质粒上的T-DNA可以转移
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