高一物理15超重与失重-讲义（学生版）.pdf

15超重与失重

知识结构

学习目标

知道物理学中超重和失重现象的含义，能通过牛顿定律对它们进行定量的分析，并能分析和说明一些简

单问题

一、【情境问题】超重与失重

1.知识讲解

超、失重现象：

1．超重：物体对支持面的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体的实际重力，即视重实重，称为超重现

象。发生超重现象时，物体具有向上的加速度。

2．失重：物体对支持面的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体的实际重力，即视重实重，称为失重现

象。发生失重现象时，物体具有向下的加速度。

3.完全失重：在失重现象中，物体对支持物体的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的状态称为完全失

重状态。此时“视重”等于零，物体运动的加速度方向向下，大小为。

注意：

（1）不论超重，失重或完全失重，物体重力都不变，只是“视重”改变。

（2）在完全失重状态下，一切由重力产生的物理现象会完全消失。

（3）尽管物体的加速度不是竖直方向

2.随堂巩固

例题

1

1.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动．运动员身系弹性绳自高空点自由下落，图中点是弹性绳的

原长位置，是运动员所到达的最低点，是运动员静止地悬吊着时的受力平衡位置．运动员在从点

落下到最低点的过程中（）

A.运动员从点运动到点的过程是做匀减速运动

B.在点，运动员的速度最大，其加速度为零

C.在段绳的拉力小于人的重力，运动员处于超重状态

D.在点，运动员的速度为零，其加速度为零

练习

2.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动．

某人做蹦极运动，所受绳子拉力的大小随时间变化的情况如图所示．将蹦极过程近似为在竖直方

向的运动，重力加速度为．据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为（）

A.B.C.D.

例题

3.如下图所示，一位同学站在机械指针体重计上，突然下蹲到静止．根据超重和失重现象的分析方

法，判断整个下蹲过程体重计上指针示数的变化情况是（）

A.先小于体重，后大于体重，最后等于体重B.先大于体重，后小于体重，最后等于体重

2

C.先小于体重，后等于体重D.先大于体重，后等于体重

练习

4.在探究超重和失重规律时，某体重为的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作．传感器和计

算机相连，经计算机处理后得到压力随时间变化的图象，则下列图象中可能正确的是（）

A.B.

AB

C.D.

CD

例题

5.将金属块用压缩的轻弹簧卡在一个箱子中，上顶板和下底板装有压力传感器．当箱子随电梯以

的加速度竖直向上做匀减速运动时，上顶板的传感器显示的压力为，下底板显示

的压力为．取，若上顶板示数是下底板示数的一半，则电梯的运动状态可能是（

）

A.匀加速上升，B.匀加速下降，

C.匀速上升D.静止状态

练习

6.将金属块，用轻质弹簧卡压在一矩形箱中（如图），在箱的上底板和下底板有压力传感器，箱可

以沿竖直轨道运动．当箱以