六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【含答案】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（??）。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

2.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

3.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（??）污染。

A.空气

B.土壤

C.水

4.（??）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地；有宽广的高原，有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

5.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

6.下列不属于人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.森林－村寨－梯田－水系

D.乱砍滥发，开荒种地

7.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

8.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（??）。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。

9.每年的（??）是世界环境日。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

10.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

二.填空题(共10题，共44分)

1.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

2.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

3.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致全球气候变暖。

4.为了减轻（???）对人民生命，财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋，地质及生物等灾害的监测，预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

5.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

6.地球出现了资源（???）、环境（???）和生态（???）等问题。

7.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（?????）的力量，全国上下形成（?????）、共同（?????）、（?????）自然灾害对我们的危害。

8.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（???）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。

9.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

10.地球是人类美好的（???），（???）是我们的母亲。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

2.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

3.三峡工程，创造了世界水利工程的多项之最，被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。（??）

4.环境保护被我国列为基本国策。（?）

5.2月2日是“世界湿地日”。（??）

6.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

7.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（??）

8.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。（??）

9.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

10.台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共46分)

1.通过下列材料，你明白了什么？

材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

2.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

3.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。

4.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

5.自然灾害会造成什么后果？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？

（2）作为小学生我们