六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附参考答案（精练）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

2.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

3.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.水能

B.风能

C.石油

4.地球不仅是人类的家园，而且也是各种（???）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。

A.鸟类

B.兽类

C.动物和植物

5.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（??）。

A.喜马拉雅山脉

B.安第斯山脉

C.阿尔卑斯山脉

D.昆仑山脉

6.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

7.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

9.不属于造成水体污染原因的是（??）。

A.工业废水

B.生活污水

C.旅运、水运

D.大气降水

10.每年的（??）是世界环境日。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

二.填空题(共10题，共42分)

1.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（???）列为基本国策。

2.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

3.人与自然是生命（???）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（???）日”。

4.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

5.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

6.清洁能源有太阳能、（???）、（???）和（???）等。

7.地球是人类美好的（??），大自然是我们的（??）。

8.循环经济包括产品的清洁生产、（???）和（???）。

9.在宇宙中，有一颗生命的蓝色星球，是我们可爱的家园（?????）。

10.清洁能源包括（???）、（???）、（???）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

三.判断题(共10题，共20分)

1.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。（??）

2.预警信号的级别一般划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。（??）

3.人类离开地球也能够生存。（??）

4.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（??）

5.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。??（??）

6.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（??）

7.毁损水库大坝是违法行为。（??）

8.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。（??）

9.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（??）

10.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。

世界地球日????3月22日

世界湿地日????4月22日

世界环境日????2月2日

世界水日?????10月16日

世界粮食日????6月5日

五.简答题(共5题，共31分)

1.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

2.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

3.我国自然灾害有哪些？

4.地球上出现了哪些环境问题？

5.简述一下与保护地球有关的日子。

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：①请列举你身边类似的示例，