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四年级上册科学期末必刷卷

考试时间：60分钟?总分：100分

一、选择题（每题2分，共30分）

1.?下列食物中，含有丰富维生素的是（?）。

A.馒头?B.橙子?C.肥肉

2.?口腔中能初步消化淀粉的是（?）。

A.牙齿?B.舌头?C.唾液

3.?声音在下列哪种物质中传播速度最慢（?）。

A.固体?B.液体?C.气体

4.?用同样大小的力敲击不同长度的铁钉，发出声音最高的是（?）。

A.最长的铁钉?B.最短的铁钉?C.中等长度的铁钉

5.?下列物体中，靠反冲力运动的是（?）。

A.火箭?B.帆船?C.马车

6.?人体的呼吸器官不包括（?）。

A.气管?B.肝脏?C.肺

7.?我们在测量肺活量时，一般需要测量（?）次，然后取最大值。

A.1?B.2?C.3

8.?下列关于摩擦力的说法，正确的是（?）。

A.物体越重，摩擦力越小

B.物体表面越光滑，摩擦力越大

C.摩擦力的大小与物体的重量和表面粗糙程度有关

9.?下列现象中，不能说明声音是由物体振动产生的是（?）。

A.敲击鼓面，鼓面上的豆子跳动

B.用手按住发音的音叉，音叉停止振动，声音消失

C.风吹树叶沙沙响

10.?下列食物中，适合生吃的是（?）。

A.土豆?B.黄瓜?C.猪肉

11.?食物在人体中消化和吸收的主要场所是（?）。

A.胃?B.小肠?C.大肠

12.?下列动物中，运动方式与其他动物不同的是（?）。

A.蜗牛?B.蚯蚓?C.兔子

13.?要使静止的物体运动起来，必须对物体（?）。

A.用力?B.不用力?C.施加反作用力

14.?用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（?）。

A.受到力的作用?B.发生振动?C.改变形状

15.?在耳朵的结构中，能将声音转化为振动的是（?）。

A.耳廓?B.鼓膜?C.听小骨

二、填空题（每空1分，共20分）

1.?人体所需的营养成分包括蛋白质、、脂肪、、______和水。

2.?食物的消化是从______开始的，食物在口腔中经过牙齿的咀嚼和舌的搅拌，与唾液充分混合，形成食团。

3.?声音是由物体的______产生的，当物体停止振动时，声音也会______。

4.?声音可以在______、______和气体中传播，在______中传播速度最快。

5.?物体振动的幅度越大，声音越______；物体振动的频率越快，声音的______越高。

6.?我们的牙齿可以分为门齿、犬齿和______齿，门齿的作用是______食物，臼齿的作用是______食物。

7.?力可以使物体运动状态发生______，也可以使物体发生______。

8.?物体间接触面越粗糙，摩擦力越______；物体间接触面越光滑，摩擦力越______。

9.?呼吸时，我们吸进的是含有______的空气，呼出的是含有______的气体。

10.?像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫______。

三、判断题（每题1分，共10分）

1.?营养均衡就是指各种营养物质摄入的量完全相同。（?）

2.?声音只能向一个方向传播。（?）

3.?物体的振动幅度越大，发出的声音就越响亮。（?）

4.?人的呼吸次数与运动状态无关。（?）

5.?摩擦力总是阻碍物体的运动，所以摩擦力越小越好。（?）

6.?食物中的营养成分都是在小肠中被吸收的。（?）

7.?所有的物体都具有弹性。（?）

8.?口腔只是食物进入人体的通道，不具有消化作用。（?）

9.?我们可以通过改变物体的形状来改变物体的沉浮状态。（?）

10.?力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。（?）

四、连线题（共10分）

1.?将下列食物与所含的主要营养成分用线连起来。

米饭?蛋白质

鸡蛋?脂肪

肥肉?糖类

苹果?维生素

2.?将下列物体的运动方式与相应的物体用线连起来。

跳跃?青蛙

飞行?鸽子

爬行?蛇

游泳?鱼

五、简答题（每题6分，共18分）

1.?简述食物在人体中的消化过程。

2.?举例说明声音在生活中的应用。

3.?怎样让静止的小车运动起来？请写出三种方法，并说明分别运用了什么力。

六、实验探究题（12分）

小明在探究“声音的强弱与什么因素有关”的实验中，用不同的力敲击鼓面，观察鼓面上的豆子跳动的高度。

1.?小明在实验中改变的条件是什么？保持不变的条件有哪些？

2.?根据所学知识，预测一下实验结果，并说明理由。

3.?这个实验运用了什么科学方法？

参考答案

一、选择题

1.?B?2.C?3.C?4.