六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案（网校专用）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在泰国，人们的见面礼仪是（??）。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

2.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（??）处。

A.十

B.百

C.千

3.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（?）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

4.以下哪个学说是达尔文提出的（??）。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

5.（??），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。

A.美物者，贯依其本

B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同

C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

6.原始农业的发展表现为（??）。

A.从采集到农耕

B.从畜养到渔猎

C.从使用石器到青铜器

D.开始使用火把

7.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（??）

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

8.古代埃及人利用（??）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。

A.尼罗河

B.恒河

C.幼发拉底河

9.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

10.在（??），人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

二.填空题(共10题，共54分)

1.（???）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

3.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

4.殷墟位于（?????），是中国商代晚期的（?????），距今有（?????）的历史，殷墟以其重要的（?????）、（?????）、（?????）和（?????）成为里程碑，于（?????）年被列入《（?????）》。

5.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（???）和文化的（???），增进了不同国家和民族的（???）。

6.（?????）自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿（?????）、（?????）、（?????）、（?????）的姿态，再现了（?????）的文化特色。

7.（?????）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

8.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

9.早期文明都位于（???）流域。

10.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（??）

2.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（??）

3.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。?（?）

4.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

5.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

6.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（??）

7.文化差异可以消除。（??）

8.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（??）

9.不同的人有不同的生长环境。（??）

10.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

哥白尼??下西洋

郑?和??氢气球

达尔文??日心说

陶成道??火箭飞行器

查?理??进化论

五.简答题(共5题，共38分)

1.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

2.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？

3.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

（1）图一：

（2）图二：

（3）图三：

4.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

5.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现，在（??）流域