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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【考点梳理】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【考点梳理】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——(??)

A.孔子

B.扬雄

C.刘湛秋

D.徐特立

2.下列不属于农谚的是(??)

A.清明前后,种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

3.拉丁美洲的(??)令人着迷。

A.草裙舞

B.桑巴舞

C.孔雀舞

D.苏格兰凯利舞

4.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

5.汉字字体先后出现的顺序是(?)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

6.古埃及文明发源于(??)。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

7.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

8.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用(??)文字刻在黑色玄武岩石柱上。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

9.殷墟距今已经有(??)年的历史,于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.4300

B.2400

C.3300

D.3800

10.下列图片属于中国舞蹈的是(??)。

A.?

B.?

C.

二.填空题(共10题,共54分)

1.世界最大的平原——(???),位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。

2.(???)和(???)之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和(???)斗争中,学会了(???)、(???)和发展农业。

3.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(??)

4.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物,把尼罗河流域建成了(???)。

5.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。

6.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。

7.美国在迎送宾客和朋友时流行(???)礼。

8.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的(?????)和欧洲的(?????)。

9.在(?????)时代,世界各国间的(?????)日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的(?????)而出现尴尬,甚至出现(?????)。对此,我们首先要(?????),学会(?????)。

10.科学发现和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。

三.判断题(共10题,共20分)

1.文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。(??)

2.金字塔是古希腊文明的象征。(??)

3.人类早期文明主要分布在高山区。(??)

4.西方文化比中国文化更胜一筹。(??)

5.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈,是拉丁美州盛行的舞蹈。(??)

6.孔雀舞,是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。(??)

7.文明古国创造的文明只有文字。(??)

8.世界早期文明都位于大河流域。(??)

9.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。(??)

10.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题,共39分)

1.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?

2.国际上有哪些不同的见面礼仪?

3.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

4.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?

5.谈谈对礼仪的理解。

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的

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