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2024_2025学年二年级数学上册第五单元观察物体一教案新人教版.docxVIP

2024_2025学年二年级数学上册第五单元观察物体一教案新人教版.docx

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    第五单元视察物体（一）

    单元教学总述

    本单元包括三方面内容：分辨从不同位置视察到的简洁物体的形态，分辨从不同位置视察到的简洁的几何形体的形态，在已有的视察物体的阅历的基础上用推理法解决问题。

    本单元是学生第一次接触视察物体的内容，对于位置关系的“相对性”问题还不是很熟识。可以组织学生先对身边熟识的物体、立体图形进行干脆视察，逐步过渡到对生活中的物体进行视察，使学生充分积累视察阅历，通过想象、分析和推理等思维活动，达到发展空间观念的目的，为以后的学习打下良好的基础。

    1.明确从不同位置视察到的同一物体的形态可能是不同的。

    2.能分辨从不同位置视察到的简洁物体和简洁

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