六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷附答案（培优b卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（??）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（??）年），早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

2.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

3.下列不属于四大洋的是（??）。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

4.中国的（???）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

5.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

6.下列属于夏威夷的两大特征之一的是（??）。

A.草裙舞

B.苏格兰裙

C.孔雀舞

D.探戈

7.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是（??）。

A.世界各地有不同的建筑，建筑仅仅是住所，与文化无关。

B.人们在长期的交往中形成的礼仪，也是多彩文化的重要组成部分。

C.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。

8.殷墟是（??）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

9.“两河流域”指的是（??）两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

10.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

二.填空题(共10题，共54分)

1.世界多个地区（???）的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

2.象形文字是（???）发明的。

3.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

4.（?????）自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿（?????）、（?????）、（?????）、（?????）的姿态，再现了（?????）的文化特色。

5.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革。（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

6.（???）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

7.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

8.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

9.（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（???）、（???）。

10.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。（??）

2.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（?）

3.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（??）

4.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（??）

5.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

6.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。（??）

7.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

8.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

9.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。（?）

10.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题，共44分)

1.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？

2.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？

3.你知道哪些见面礼仪，都在哪盛行？

4.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。

①地理位置：（??）。

②特点：（??）。

③赞美这一景观的是古诗词；（??）。

5.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

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