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学校艺术节活动开场主持词

活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。随着社会一步步向前发展，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，那么你会写主持词吗？下面是小编收集整理的学校艺术节活动开场主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校艺术节活动开场主持词1

男：十月丹桂飘香，硕果累累；

女：十月多姿多彩，精彩纷呈。

合：岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节！

男：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；

女：树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。

男：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事；

女：多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。

男：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。

女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬。

合：X学校第xx届校园文化艺术节开幕式现在开始！

学校艺术节活动开场主持词2

男：尊敬的各位领导，各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。

男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。

女：有一种向善的力量

男：有一束指引的光芒

合：那就是成长的方向

男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

女：参与，是我们成长的必经之路。

男：参与其中，快乐便触手可及。

女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。

合：XX小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始！

学校艺术节活动开场主持词3

A：艺术华彩谱新篇，书香浓郁满校园。

B：在这瑞雪飘飞的季节，在这激动人心的时刻。

A：我们迎来了校园文化艺术节系列活动—————校园器乐大赛的决赛！

B：在学校开展的艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，

A：有思想的翱翔，有感情的抒发，

B：有青春的旋律，有科学的探索，

A：有毅力的体现，也有诗意的飞扬。

B：这一切的一切，充分展现了我们的活力，展示了我们的风采。

A：今天这里是我们的舞台，是我们青春飞扬的舞台。优美的旋律将会充满整个礼堂，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧！

B：在这里，我们展示自我，我们感受自我。

A：请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩。

学校艺术节活动开场主持词4

甲：尊敬的各位领导，各位来宾。

乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。

合：大家下午好。

甲：春天的大地姹紫嫣红，春天的天空色彩缤纷。

乙：春天的鲜花沁人心脾，春天的气息芬芳醉人。

合：春天的校园响彻歌声。

甲：春风贺喜无言语，花枝招展满校园，在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了XX学校第xx届校园艺术节。

乙：在艺术活动中，我们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有情感的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

合：让我们欢聚在阳光下共同成长，XX学校艺术节现在开始。

学校艺术节活动开场主持词5

20xx年的时光，我们又迈向了艺术节的殿堂。

B：伴随着春日里温暖的阳光，我们新区清华中学正蓬勃向上。

C：我们已经感受到了春的`气息，这是我们新区清华中学的春天，

D：这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

A：今天，我们相约在礼堂，享受缘分带给我们的无限欢乐。

B：现在，我们相会在礼堂，享受演员陪伴我们的美好时光；

C：今天，我们相聚在新区中学，一起用心来感受真情，用爱来拥抱热情；

D：现在，我们相聚在清华礼堂，敞开你的心扉，释放你的激情和能量；

合：xx镇中学第二节校园文化节文艺演出，现在开始！

学校艺术节活动开场主持词6

甲：尊敬的各位领导

乙：尊敬的各位老师

丙：尊敬的各位同学

丁：尊敬的各位朋友

合：大家晚上好。

甲：五月的大地姹紫嫣红，

乙：五月的天空色彩缤纷，

丙：五月的气息芬芳醉人，

丁：五月的鲜花沁人心脾，

合：五月的歌声响彻校园回响心头。

甲：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第xx届校园文化艺术节。

学校艺术节活动开场主持词7

徐：尊敬的各位领导。

郭：各位来宾

王：敬爱的老师、亲爱的同学们

合：大家上午好！

徐：五月，草长莺飞，花儿绽放出千万风韵。

王：五月，阳光和煦，风儿簇拥着桃红柳绿。

郭：五月，放飞梦想，朗小学子激情飞扬。

徐：在这欢乐美好的日子，各位老师、各位家长带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。

王：让我们用最热烈的掌声向各位领导、来宾的到来表示欢迎。并向他们致以最诚挚的谢意。

郭：千山万水欣喜若狂，千歌万曲心中激荡，让我们尽情的唱吧，跳吧，让着美好的时刻终生难忘。

王：校园艺术节为我们搭建展示风采的平台。

郭：校园艺术节让我们实现心中的梦想。

徐：在这小小的舞台，我们将展现自我，挑战自我，超越自我。

王：校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴。

徐：校