《AS的用法总结》课件.pptVIP

*******************《AS的用法总结》AS作为谓语动词1动词作用AS在句子中可以充当谓语动词，表示“是，作为”。2用法示例Heasateacherworkshard.(他作为一名老师工作很努力。)3句法分析AS在该句中充当谓语动词，连接主语He和宾语ateacher。AS作为系动词连接主语和表语表示主语的身份、性质、状态等表语可以是名词、代词、形容词、副词或介词短语例如Heasastudentisverydiligent.Thisbookasagiftisveryprecious.Theweatherascoldisveryuncomfortable.AS作为连词连接词AS连接两个并列的句子或词组，表示同时发生或相同程度。引导时间状语从句AS引导的时间状语从句，表示“随着…，当…的时候”，主句和从句的动作同时发生。引导让步状语从句AS引导的让步状语从句，表示“虽然…，但是…”，主句和从句之间存在对比关系。AS作为介词表示“作为”例如：Heworkedasateacher.(他作为一名老师工作。)表示“以…方式”例如：Iseeitasachallenge.(我认为这是一个挑战。)表示“关于”例如：Shewroteabookasherlife.(她写了一本关于她生活的书。)AS作为副词程度副词表示“像…一样”，相当于“like”。方式副词表示“按照…方式”，相当于“inthewaythat”。时间副词表示“当…时候”，相当于“when”。AS作为名词指代“事物”例如：Thenovelisamasterpiece,aliteraryasthatwillbestudiedforyearstocome.指代“现象”例如：Globalwarmingisaseriousasthatrequiresimmediateaction.指代“状态”例如：Beinghappyisastateofasthateveryonedesires.AS的不同意义及用法谓语动词表示“作为，当作”连词表示“当…时，随着…，一边…一边…”介词表示“作为，以…的身份”AS与like的区别as用于正式场合，表示“作为”、“以...的身份”、“如同”。like用于非正式场合，表示“像...一样”、“类似于”。AS与than的区别比较结构AS用于比较结构，表示“像...一样”，than用于比较结构，表示“比...更”。用法区别AS通常用于表示相似或相等，而than用于表示差异或比较。AS用于比较结构1相同一样2不同不一样3程度程度AS用于分析说明结构解释说明用于解释说明事物的特征、本质、原因、目的等。举例说明用于举出具体的例子来佐证观点或阐述概念。引申说明用于对已有内容进行进一步的解释、补充或拓展。AS在时间副词中的用法1As...表示“随着...”,强调时间推移2Assoonas...表示“一...就...”,强调时间紧迫3Aslongas...表示“只要...就...”,强调条件AS在状语从句中的用法1时间状语从句当...时2原因状语从句由于...3让步状语从句尽管...4方式状语从句如同...AS在主语从句中的用法引导主语从句AS可引导主语从句，表示“正如，如同，因为”。主语从句位置主语从句通常位于句首，但也可以位于句末，用it作形式主语。例句ASyouknow,heisagoodstudent.(你所知道的，他是一个好学生）AS在宾语从句中的用法1引导词连接词，连接主句和从句2语序从句使用陈述语序3时态遵循时态一致原则AS在定语从句中的用法1关系代词在定语从句中，as充当关系代词，引导限制性定语从句，修饰先行词，并在从句中作主语、宾语或表语。2先行词先行词通常是表示时间、地点、方式、原因或结果的词语，例如：time,place,way,reason,result等。3例句例如：Thesameaswediscussedyesterday.（as在从句中作宾语）AS在同位语从句中的用法1同位语从句解释名词的性质或内容2引导词用as引导3位置位于名词后同位语从句通常由连词that引导，但有时也用as、whether、who、wh