江南大学网络教育第三阶段练习题-软件工程.pdfVIP

江南大学网络教育第三阶段练习题-软件工程--第1页

江南大学网络教育第三阶段练习题

考试科目:《软件工程》（总分100分）

__________学习中心（教学点）批次：层次：

专业：学号：身份证号：

姓名：得分：

一单选题(共19题，总分值19分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要

求，请在解答题卡上正确填涂。)

A

1.不适合作为数据处理的语言是（）（1分）

a.PROLOGB.CC.4GLD.SQL

B

2.软件维护费用高的主要原因是（）（1分）

a.生产率高B.生产率低C.人员多D.人员少

3.软件测试是软件质量保证的主要手段之一，测试的目标是（C）（1分）

a.证明软件符合设计要求B.发展软件的潜在能力

C.发现软件中的错误和缺陷D.判定软件是否合格

B

4.为了提高易读性，源程序内部应加功能性注释，用于说明（）（1分）

a.模块总的功能B.程序段或语句的功能

C.模块参数的用途D.数据的用途

B

5.软件的（）一般由故障平均间隔时间来度量（1分）

a.可维护性B.可靠性C.效率D.可测试性

D

6.在生存周期中，时间长、费用高、困难大的阶段是（）（1分）

a.需求分析B.编码C.测试D.维护

D

7.为了提高软件测试的效率，应该（）（1分）

a.随机地选取测试数据

1/12

江南大学网络教育第三阶段练习题-软件工程--第1页

江南大学网络教育第三阶段练习题-软件工程--第2页

B.取一切可能的输人数据作为测试数据

C.在完成编码以后制定软件的测试计划

D.选择发现错误可能性大的数据作为测试用例

B

8.源程序文档化要求在每个模块之前加序言性注释。该注释内容不应有（）（1分）

a.模块的功能B.语句的功能C.模块的接口D.开发历史

9.生产性维护活动是（a）（1分）

a.修改设计B.理解设计C.解释数据结构D.理解功能

10.在结构化程序设计思想提出之前，在程序设计中曾强调程序的效率，现在人们更重视程

序的（D）（1分）

a.技巧性