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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及答案【夺冠】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及答案【夺冠】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人(距今约(??)年)和位于黄河流域的半坡人(距今约(??)年),早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

2.世界上最大的平原位于(??)。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

3.古埃及文明发源于(??)。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

4.鸮尊是(??)的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

5.首次进行环球航行的航海家是(??)。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

6.在全球化时代,世界各国文化之间的交流更加频繁,我们应该(??)。

①知道各种文化都是平等的

②以包容、开放的态度对待

③了解差异,学会尊重差异

④坚持自己的本土文化,不理会其他文化

A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④

7.古埃及文明发源于(??)。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

8.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

9.(??),在各具特色的自然环境中,人们创造出了不同的文化。

A.美物者,贯依其本

B.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同

C.百里不同风,千里不同俗,万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

10.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(??)。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

二.填空题(共10题,共68分)

1.(???)和(???)之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和(???)斗争中,学会了(???)、(???)和发展农业。

2.(???),是人类和谐的相处的金钥匙;(???),不仅为别人,受益的也是我们自己。(???)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(???),带来温馨。

3.(???)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。

4.中华民族有着(???)和(???)。(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“(???)”。

5.在经济(???)化和(???)时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。

6.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。

7.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

8.文明古国创造的灿烂文化还有医学、(???)、建筑、(???)、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了(???),对世界产生了重大影响。

9.世界上还有许多令人叹为观止的(?????),这些(?????)是世界人民的(?????),更是人类文明的(?????),它们见证着(?????)的聪明才智,展现着(?????)的辉煌历史。

10.文化交融有助于不同文化(???),(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.金字塔是古罗马文明的象征。(??)

2.我们要尊重不同国家的不同文化。(??)

3.各种文化应该相互尊重。(??)

4.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。(?)

5.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。(??)

6.中华民族有上下五千年的悠久历史。(??)

7.用餐不仅仅是满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(?)

8.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)

9.使用楔形文字的是古埃及人。(??)

10.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.早期文明区域的文字。(连一连)

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题,共37分)

1.在人类早期创造的文明中,有哪些令人惊叹的灿烂文化?

2.七大洲的名称分别是什么?

3.关于金字塔,你知道哪些?请用文字简单介绍金字塔。

4.请举例说说我国文明世界的

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