六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及一套完整答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.汉字字体先后出现的顺序是（?）。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

2.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（??）。

A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.北极

3.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

4.（???）是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

5.以下哪项是古巴比伦文明的象征（??）。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

6.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（??）。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

7.下列被称为“母亲河”的是（??）。

A.长江

B.淮河

C.滦河

8.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

9.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

10.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（?）

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

二.填空题(共10题，共62分)

1.金字塔的建造充分证明（???）人在建筑学、数学等方面的水平高度。

2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互（???）和（???）的。

3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???），而是相互（???）。

4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

5.各种文化都是（???）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（???）对待不同于我们的文化，（???）。

6.古埃及文明发源于（???）。（???）自西南向北从这里流过。古埃及人利用（???）灌溉农田，栽种（???）、（???）和（???）等作物，把（???）变成了“粮仓”。

7.（???）利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，把尼罗河变成了“粮仓”。

8.（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（???）。

9.（?????）自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿（?????）、（?????）、（?????）、（?????）的姿态，再现了（?????）的文化特色。

10.礼仪是（???）的，我们用它来表示相互之间的（???）。不同的文化会有不同的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（??）

2.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。（??）

3.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

4.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（?）

5.使用楔形文字的是古埃及人。（??）

6.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（??）

7.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，是古埃及国王制定的一部法典。（??）

8.礼仪是由国家制定或认可的，靠强制力保证实施的。（??）

9.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。（??）

10.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

昆明???唐三彩

洛阳???故宫博物院

台湾???滇池

五.简答题(共5题，共33分)

1.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

2.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

3.不同文明之间应该怎样相处呢？

4.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

5.简述原始农业是如何兴起和发展的。

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（