六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及参考答案【典型题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中国的（??）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

2.下列图片属于中国舞蹈的是（??）。

A.?

B.?

C.

3.印度文明发祥于（?）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

4.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

5.于2006年被列入世界文化遗产的是（??）。

A.黄海候鸟栖息地

B.安阳殷墟

C.龙门石窟

6.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

7.下列对陆地地形表述正确的是（??）。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

8.著名的敦煌莫高窟在我国的（??）。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

9.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（?）。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

10.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（??）。

A.拥抱礼仪

B.贴面礼仪

C.握手礼仪

二.填空题(共10题，共46分)

1.世界上最大的平原是（???）。

2.人们在长期的（?????）中形成的礼仪，也是（?????）的重要组成部分。礼仪是（?????）的，我们用它来表示相互之间的（?????）。不同的（?????）会有不同的礼仪。

3.在（?????），人们双手合十做祈祷，头向前微倾。

4.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

5.百里不同风，（???），（???）。

6.（???）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。

7.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

8.豪放的（?????）是（?????）高地的特色文化。

9.远古先民在（???）生活中逐渐学会培养（???），在（???）生活中学会了（???）。

10.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

2.不同的文化会有相同的礼仪。（??）

3.中国西南地区自然景观优美，生物种类丰富，有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特征。（??）

4.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。（??）

5.使用楔形文字的是古埃及人。（??）

6.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

7.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（??）

8.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。（??）

9.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（??）

10.中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。

哥白尼??????七次下西洋

伽利略??????证明了新天文学说

郑和???????提出日心说

麦哲伦??????首次实现人类环球航行

哥伦布??????研究人类起源，提出进化论

达尔文??????发现美洲大陆

五.简答题(共5题，共35分)

1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

2.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？

3.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

4.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

5.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）

（3）来自不同国家的人们会由