六年级下册道德与法治期中测试卷附完整答案（精选题）.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（???）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

2.当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做？（??）

A.以眼还眼，以牙还牙

B.忍气吞声

C.静下心来，站在对方的角度分析问题

3.反思别人的成败，可以成为我们的（??）。

A.经历

B.借鉴

C.成败

4.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（??）表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

5.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.下列资源属于不可再生资源的是（??）。

A.太阳能

B.石油

C.生物能

7.“处事让一步为高，退一步为进一步的根本。”这句话启示我们，在与人交往的过程中要（?）。

A.乐于助人

B.与人为善

C.平等待人

D.宽以待人

8.不属于造成水体污染原因的是（??）。

A.工业废水

B.生活污水

C.旅运、水运

D.大气降水

9.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.工厂把废烟排放在大气中

B.造纸厂的废水排到河水中

C.植物蒸发的水蒸气

D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中

10.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄露

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.山体滑坡

二.填空题(共10题，共68分)

1.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、（???）、（???）。学会（???）、（???）的不同，是宽容的必修课。

2.反思是（???）的一种方式。

3.宽容，并非是窝囊，而是一种（???）精神，是人们不可缺少的（???）。（???）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。

4.（?????）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（?????）、（?????）、（?????）。

5.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

6.尊重自己包括自尊、（???）、（???）和（???）等方面。

7.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、地震（???）、（???）、病虫害等。

8.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

9.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

10.四大洋是指（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（??）

2.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（??）

3.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（?）

4.如果宽容不能解决问题，那就不用宽容。（??）

5.小明和小华发生了矛盾，小明向小华主动道歉，但小华不接受。（??）

6.尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（??）

7.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

8.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（??）

9.地球表面，海洋约占71%，陆地约占29%。（??）

10.月球和火星不适合人类生存。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共33分)

1.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

2.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

3.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

4.解释：古之君子，其责也已重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠，轻以约，故人乐为善。

5.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

七.材料题(共2题，共16分)

1.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但