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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

2.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

3.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

4.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

5.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

6.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

7.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

8.（?）是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

9.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

10.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

二.填空题(共10题，共62分)

1.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

2.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

4.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

5.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

6.共同的（???）是公平比较的基础。

7.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

8.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

9.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

10.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

2.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

3.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

4.黑板上画的花是活的植物。（?）

5.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

6.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

7.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

8.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

9.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

10.银杏叶是手掌形状的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共21分)

1.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.请将叶按由大到小的顺序排列一下。（填序号）

（???