教科版科学一年级上册期末测试卷（b卷）word版.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.同种植物的叶子，它们的（?）是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

2.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

3.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

4.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

5.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

6.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

7.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

8.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

9.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

10.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

2.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

3.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

4.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

5.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

6.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

7.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

8.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

9.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

10.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察植物可以用嘴尝。（??）

2.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

3.预测是测量之后要做的一步。（?）

4.测量纸带能够弯曲。（??）

5.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

6.植物能生长。（??）

7.在土里的根是植物的一部分。（??）

8.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

9.所有植物都可以制作成中药材。（??）

10.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连连看。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共14分)

1.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

2.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？

我的家是（???）。

3.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

（???）→（???）→（???）→（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

7.C

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.根；茎；叶

2.大拇指；中指

3.玉米；大豆；高粱；花；树

4.二氧化碳；水

5.尺子

6.杨树；小草；荷花等

7.柳树

8.手臂；脚；手掌

9.相同

10.零

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

3.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

4.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

5.使用标准工具进