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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在测量桌子长度时用(?)最方便。
A.???B.???C.???
2.跳远比赛的(???)应该相同。
?
A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点
3.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。
A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体
4.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
5.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)
A.固定长度的物体?????????B.手
6.(?)不是杨树叶。
A.??B.?C.?
7.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
8.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
9.给下列测量步骤排序(??)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)
10.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
二.填空题(共10题,共80分)
1.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
2.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
3.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
4.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
6.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
7.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
8.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
9.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
10.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我从树上摘一片叶子来观察。(??)
2.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
3.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。(??)
4.测量物体时,一个物体只测量一次就可以了。(??)
5.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
6.植物是由根、茎、叶构成的。(??)?
7.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)
8.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(??)
9.软尺可以测量身高。(??)
10.每个人的“拃”的长短都是相同的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共15分)
1.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①②③④
2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
3.子涵在测量桌子的宽度和
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