教科版科学一年级上册期末测试卷附参考答案【实用】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

2.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

3.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

4.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

5.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（?）。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

6.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

7.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（???）。

A.??????????B.????????????C.

8.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

9.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

10.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

二.填空题(共10题，共32分)

1.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

2.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

3.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

4.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

5.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

6.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

7.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

8.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

9.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

10.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.所有的蔬菜都是植物。（??）

2.在纸青蛙跳远比赛时，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。（??）

3.判断下图做法是否正确。（?）

4.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

5.我们可以用拃来测量长度。（??）

6.塑料花是有生命的。（??）

7.我们可以用手来测量物体长度。（??）

8.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

9.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（??）

10.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共18分)

1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

3.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最