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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
2.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(??)。
A.相同????B.不同?????C.都可以
3.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
4.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
5.枫叶的形状像(??)。
A.手掌?????B.心形?????C.方形
6.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)
A.????B.???C.
7.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
8.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
9.下面不属于植物特点的是(??)。
A.会开花????B.会运动????C.会长叶子
10.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
二.填空题(共10题,共64分)
1.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
2.共同的(???)是公平比较的基础。
3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
4.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
5.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
6.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
7.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
8.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
9.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
10.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只要有小立方体,就能测出小桶边缘一周的长度。(?)
2.每次测量只测一次就可以。(?)
3.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。(?)
4.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)
5.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
6.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
7.植物都生活在土里。(??)
8.向日葵没有果实。(??)
9.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。(?)
10.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共18分)
1.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(???)(???)(???)
3.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表
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