教科版科学一年级上册期末测试卷及参考答案【模拟题】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

2.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

3.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

4.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

5.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

6.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

7.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

8.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

9.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

10.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共48分)

1.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

3.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

4.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

5.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

6.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

8.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

9.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

10.在括号中写出植物对应的名称。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物不一定是活的。（??）

2.植物都是绿色的。（??）

3.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

4.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

5.银杏叶是手掌形状的。（??）

6.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

7.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

8.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

9.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

10.我们吃的粮食是植物给的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共18分)

1.比一比：从短到长依次排起来。

2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

3.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.C

6.C

7.A

8.A

9.B

10.C

二.填空题

1.卷尺；直尺；软尺

2.叶画

3.高矮；长短；粗细

4.（1）起点；（2）终点

5.看；闻；摸

6.杨树；小草；菊花

7.5；