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专业招聘3人历年(高频重点提升专题训练)共100题附带答案题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

北京物美商业集团股份有限公司-H股2024年招聘3人历年(高频重点提升专题训练)共100题附带答案内部题库及答案(新)

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]社交:微博:即时性()

A:医院:消毒:安全性

B:新闻:评论:客观性

C:曲艺:评书:娱乐性

D:司机:驾驶:可靠性

答案:C

2.[单选题]耕作是指作物种植以前,或在作物生长期间,为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作,耕作的基本目的有三个:(1)改良土壤结构;(2)把作物残渣和有机肥料掩埋并掺和到土壤中去;(3)清除杂草或其他不需要的植株。根据上述定义,以下属于耕作的是()。

A:将雨后板结的表土破碎

B:喷洒除草剂以清除杂草

C:在果园里挖排水沟

D:冬季在农田里种植绿肥作物

答案:A

3.[单选题]有位美国学者做了一个实验,给被试儿童看三幅图画:鸡、牛、青草,然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类,把鸡归为另一类,大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类,把青草归为另一类。这位美国学者由此得出:中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类,美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的()?

A:马和青草是按照事物之间的关系被列为一类

B:鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类

C:美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

D:美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类

答案:D

4.[单选题]手术刀:外科医生()

A:望远镜:科学家

B:打火机:抽烟者

C:渔网:渔民

D:讲台:教师

答案:C

5.[单选题]比如你自己,过去未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没有发生真正的共鸣;感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来自然不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你的兴趣,如此下去,你对一个作家的了解当然无从深入。由此可推出()。

A:感之越深,自然爱之越切

B:弹出来的越是够味儿,你就会越有兴趣

C:只要深入地了解一个作家,就一定能与之产生共鸣

D:爱之越切,弹出来当然也就够味儿

答案:C

6.[单选题]有经验的司机完全有能力并习惯以120千米的时速在高速公路上安全行驶,为了迅速提高道路的使用效率,某条高速公路的最高时速限制由原来100千米转为120千米。以下各项如果为真,最能质疑上述主张的是()。

A:时速达120千米时,汽车的油耗量将明显增加,考虑到油价,大多数司机还是放松油门

B:虽然时速限制放宽到120千米,但在不少路段上,很多司机对此速度有安全之虞

C:统计表明,行车速度达120千米时事故发生率明显增加,反而影响高速公路使用效率

D:限速每小时120千米不能迅速提高公路使用效率,因为高速驾车对技术的要求很高

答案:C

7.[单选题]经典不等于真理,经典所说的也不可能都正确,经典之所以吸引一代又一代的人去读它们,不在于它们保证了真理,也不在于它们具有超越时空的消闲功能,或“工具理性”的实用功效,而是在于它们是人类精神文明的结晶和体现。人类文明的特点在于它的延续性,人类文明需要沿袭和继承。没有传统的文明不成其为文明,没有经典的文化也不成其为文化。因此,传统的毁灭就是文明的毁灭,经典的消失就是文化的消失。接受经典和珍惜经典,是文明的标志,也是创造的开始。摒弃经典,或将经典视为收藏的文物,都是在断送文化。经典是文化之母,文化的继承与发展,只能从阅读经典开始。所以,在当今“快餐式”“工具性”阅读成为一种“时尚”之时,中学生课外阅读自发呈现的“重文轻理”倾向,就并非是一种什么“缺陷”。这段文字意在()。

A:肯定中学生课外阅读“重文轻理”的倾向

B:阐述经典之所以为经典的原因

C:说明经典与文化的关系

D:强调阅读经典是文化传承的开始

答案:A

8.[单选题]流动偏好是凯恩斯提出的一种人们以货币的形式保持一部分资产的愿望和偏爱,它是一种心理动机,是人们为了应付日常开支、意外开支和在适当的时机投机牟利活动需要而愿意手头持有现金的倾向。下列现象不属于流动偏好的一项是()。

A:最近一段时间以来,股市形势一直不好,许多股民纷纷退出股市

B:为了孩子将来上大学,金明从结婚后就开始为孩子存款

C:银行一再降息,全国的储蓄率仍然很高

D:李明平时勤俭节约不乱花钱是怕突如其来的下岗后的拮据

答案:A

9.[单选题]①面对空旷的公园,游人只能望洋兴叹,“大饱眼福”②这些草场公园除人行道外,到处是“小草在成长,不要踩踏我”的标牌,不准游人进入③以铺草为主的绿化导致了“有绿无荫”的

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