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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
2.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
3.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
4.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
5.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)
A.???????B.??????C.
6.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
7.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(?)。
A.(1)(2)(3)???B.(2)(3)(1)???C.(1)(3)(2)???D.(2)(1)(3)
8.(??)是植物的特点。
A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色
9.在观察植物时会用到下面的(??)。
A.?????B.?????C.?
10.植物种到土里最先长出的是(???)。
A.????????B.???????C.
二.填空题(共10题,共64分)
1.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
2.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
3.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
4.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
5.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
6.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
7.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
8.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
9.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
10.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
三.判断题(共10题,共20分)
1.动物和植物都会繁殖后代。(??)
2.植物是有生命的,是生物。(?)
3.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。(??)
4.桌面的长度是4根铅笔的长度。(??)
5.植物都生活在土里。(??)
6.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
7.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(??)
8.我比小枫高。(??)
9.我们吃的粮食是植物给的。(??)
10.植物生长需要光合作用。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共22分)
1.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
植物的叶分为叶片和叶柄两部分。(?)
叶的大小相同,我们可以说它是同一种树叶。(?)
我们可以随意采摘树叶。(?)
叶是植物的一部分。(?)
植物的叶会慢慢发生变化。(?)
2.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
3.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
?????橡皮的长度是(?)厘米。
?????书本的宽度是(?)厘米。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
6.C
7.B
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不
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