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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

2.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

3.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

4.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

5.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

6.下列属于植物的是（??）。

A.?????B.?????C.?

7.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

8.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

9.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

10.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

二.填空题(共10题，共48分)

1.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

2.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

3.植物可以（???）我们的环境。

4.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

5.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

6.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

8.在括号中写出植物对应的名称。

9.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

三.判断题(共10题，共20分)

1.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

2.卷尺可以用来测量三围。（??）

3.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

4.植物可以美化、绿化环境。（?）

5.测量纸带能够弯曲。（??）

6.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

7.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

8.植物都需要阳光和水分。（??）

9.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

10.植物不会吃东西，所以植物没有生命。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共20分)

1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会慢慢发生变化。（?）

2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?